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        成龍與成蟲 800字

        文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好成龍與成蟲800字作文?當(dāng)成績(jī)單出來(lái)時(shí),有人興高采烈,高呼勝利。有人心如刀割,暗自落淚。在老師慧眼里,他們是天淵之別的——一個(gè)優(yōu)生,一個(gè)差生。一個(gè)成龍,一個(gè)成蟲。其實(shí),成龍與成蟲就這么遙不可及嗎。我,曾經(jīng)是一個(gè)差生,一個(gè)糟糕透的差生,一個(gè)令老師怒火中燒唯有棍棒相待的差生。以下是丁歡巖寫的《成龍與成蟲》范文;

        好成龍與成蟲作文800字概況

        • 作者:丁歡巖
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月04日 15時(shí)45分

        當(dāng)成績(jī)單出來(lái)時(shí),有人興高采烈,高呼勝利;有人心如刀割,暗自落淚。在老師慧眼里,他們是天淵之別的——一個(gè)優(yōu)生,一個(gè)差生;一個(gè)成龍,一個(gè)成蟲。其實(shí),成龍與成蟲就這么遙不可及嗎?

        我,曾經(jīng)是一個(gè)差生,一個(gè)糟糕透的差生,一個(gè)令老師怒火中燒唯有棍棒相待的差生。同學(xué)們專心致志地聽課,而我,腦子里盡想著怎樣玩,怎樣看電視,怎樣捉弄?jiǎng)e人。老師的課,我全拋到九霄云外,不屑一顧。因此,我的成績(jī)每況如下,如一個(gè)裝滿鉛的袋子,陷入泥潭里,越陷越深?!?em>近朱者赤,近墨者黑”同學(xué)們對(duì)我一如既往地退避三舍,使我越發(fā)孤獨(dú),越發(fā)寂寞。老師見了我,臉上立即烏云密布,開腔便罵。我打心里恨老師,恨他對(duì)我的蔑視,恨他對(duì)我的冷漠。空虛的日子一揮即逝,五年級(jí)的大門已經(jīng)向我敞開了。捧著期末考試的試卷,我哭了,我為什么要跑在別人后面?我也要鶴立雞群,我也要傲視群雄!打那以后,我渴望成龍……

        走進(jìn)五年級(jí)的殿堂,就像走進(jìn)了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。書山題海向我涌來(lái),每天寸金寸陰。從此,我愛上了讀書,迷上了學(xué)習(xí),懂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,悟“少壯不努力,老大徒傷悲”,思“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,明“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)物春”。我知道了:學(xué)習(xí)苦,不如勞動(dòng)苦;玩耍樂,不如學(xué)習(xí)樂。我披荊斬棘,我伏燈夜讀,我一絲不茍,我過(guò)五關(guān)斬六將。終于,我看到了曙光,我的黑夜變成了白晝,我的成績(jī)穩(wěn)步提升。

        跨進(jìn)六年級(jí)的門檻,我拋卻驕傲,我擁抱謙虛。我如饑似渴地學(xué),成績(jī)繼續(xù)提高。時(shí)間眨眼間過(guò)去,當(dāng)我拿到升中考試的成績(jī)單時(shí),狂喜不已——我不但考進(jìn)了理想中學(xué),而且拿到了一筆豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金!我昔日的老師都驚訝萬(wàn)分,有的老師還親自找我。她疑惑不解地問:“你以前沒這么聰明,怎么現(xiàn)在像換了一個(gè)人?”我平靜地回答:“老師,其實(shí)成龍與成蟲就一線之差!”

        對(duì)!沒有人注定成龍,也沒有人注定成蟲。“三分天注定,七分靠打拼”“天才是99%的汗水和1%的天聰”如果你想成龍,請(qǐng)記住兩個(gè)字——努力?。?/p>

        查看:20734   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/800zizuowen/1519291.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 丁歡巖   時(shí)間:2024-12-4 15:45

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文大量引用一些名句來(lái)對(duì)文章進(jìn)行敘述,例如“近朱者赤,近墨者黑”、“三分天注定,七分靠打拼”、“天才是99%的汗水和1%的天聰”等增加了文章文采,使文章更有說(shuō)服力。

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