文章摘要：初中童話作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感800字作文？今天,我讀了《伊索寓言》一書。每看完一個(gè)小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個(gè)人物不這樣做,又會(huì)有什么結(jié)果。我就這樣看完了一個(gè)個(gè)小故事。其中,我最喜歡《動(dòng)物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛黑牛和黃牛”這兩篇。以下是余睿哲寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文800字概況

• 作者：余睿哲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：童話
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)19分

初中初中童話作文800字   余睿哲   永州市 初中初一學(xué)生（5）班

今天,我讀了《伊索寓言》一書.每看完一個(gè)小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個(gè)人物不這樣做,又會(huì)有什么結(jié)果.我就這樣看完了一個(gè)個(gè)小故事。

其中,我最喜歡《動(dòng)物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛

黑牛和黃牛”這兩篇。這兩篇的內(nèi)容很相似，而且道理也差不多，所以我很喜歡。這兩個(gè)小故事主要講了：有三頭牛，它們團(tuán)結(jié)時(shí)候的力量，誰也比不上，獅子也是一

樣。但獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，對(duì)它們一個(gè)一個(gè)說另兩頭牛對(duì)“你”說的壞話，于是它們絕

交了。這樣，獅子就不用多少工夫把它們一

“牛”一頓，都吃了。告訴我們的道理是：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

在我們身邊也有許多這樣的事情，記得學(xué)校里的一次“籃球個(gè)性化課程”中，老師讓我們分成兩個(gè)小組，每組１８人。老師一聲令下，周頌豪第一個(gè)沖上去，搶到了球。但不管對(duì)方怎么搶怎么攔他都躲開了，接著他又來了個(gè)“三步上籃”并大喊道：“中咯！”球穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐里掉了下來。周頌豪為我們組贏得了一個(gè)頭彩。接下來是對(duì)方發(fā)球，周頌豪一個(gè)箭步就把球給劫了過來，可就在他得意忘形的時(shí)

候，對(duì)方有三個(gè)人悄悄地圍住了他。這下他來不及躲開了，護(hù)著球不知如何是好？我們組的隊(duì)員都讓周頌豪把球傳出來，可他還在猶豫不決，怕我們接不住丟了球失了分。這時(shí)，一場(chǎng)外隊(duì)員喊道：“團(tuán)結(jié)的力量是最大的，要相信隊(duì)友，這樣才有可能取得勝利啊！”周頌豪聽到那隊(duì)員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個(gè)眼色，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。就把球高高地舉過頭頂，猛地向我一扔，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋沂种小Ｎ疫吪苓叡M力護(hù)著球，看到他擺脫“困境”時(shí)，將球傳給了他。周頌豪一個(gè)“大灌

籃”又為我們組得了一分。我們組的隊(duì)員把球傳來傳去，對(duì)方追得筋疲力盡。這時(shí)，周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”，輕而易舉的投籃得分。最后，我們組以８比３的好成績(jī)，取得了勝利！看吧：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的??！

《伊索寓言》這本書不僅好看而且給了我很多啟示呢??！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 余睿哲   時(shí)間：2020-12-24 11:19