文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好有時，我也想表現(xiàn)自己800字作文？人人都希望能表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的業(yè)績……有時，我也想表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己的機會有很多。在老師面前，你可以表現(xiàn)你的成績。在父母面前，你可以表現(xiàn)你的乖巧。在朋友面前，你可以表現(xiàn)自己的義氣……而我又表現(xiàn)過哪些呢。以下是趙婷寫的《有時，我也想表現(xiàn)自己》范文；

好有時，我也想表現(xiàn)自己作文800字概況

• 作者：趙婷
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 07時34分

人人都希望能表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的業(yè)績……有時，我也想表現(xiàn)自己。

表現(xiàn)自己的機會有很多。在老師面前，你可以表現(xiàn)你的成績；在父母面前，你可以表現(xiàn)你的乖巧；在朋友面前，你可以表現(xiàn)自己的義氣……而我又表現(xiàn)過哪些呢？

“下面，請同學們上臺盡情展現(xiàn)你們的才華！”這是老師每周星期天晚自習口語交際活動的開場白。接下來，就有絡繹不絕的同學上臺，或演講、或唱歌、或演小品、或講故事……他們都在講臺上表現(xiàn)自己，而我只是坐在座位上當觀眾。有時，我也想表現(xiàn)自己，只是沒有那份勇氣。

“不去想他們有雙美麗的翅膀，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”聽著同學在唱歌，我心中一動——我的歌聲也很優(yōu)美啊。正想去唱一曲，鈴響了，下課了，我的信心沒了。老師說：“今天的節(jié)目到此為止，有些同學不知什么原因，為什么不表現(xiàn)自己呢？”我真想大聲說：“老師，其實，我也想表現(xiàn)自己?！?/p>

“去，去做作業(yè)！這里不需要你幫忙，你就認真安心地讀書吧！”“可我想做點家務，幫幫你的忙。”“讓你做你也做不好，回房間去學習吧！”我無力地垂頭走回房間，想著：媽媽，你從不讓我表現(xiàn)一下，怎么知道我做不好呢？

無力地坐在書桌旁，看著整堆的復習資料，我的心在吶喊：我要表現(xiàn)自己，我不要做書呆子，我不要做籠子中的小鳥！可我有辦法嗎？我能用什么方式在父母面前表現(xiàn)自己呢？

“喂，有沒有錢？借點?！薄皼]有?！薄靶夤?！”我是小氣鬼嗎？不是，那是因為我實在沒有?！叭ネ鎲?？”“不去。”又一個朋友走了。我心痛：為什么我沒有滿足他們的要求，他們就不理我，就說我小氣呢？面對他們，我也想表現(xiàn)出朋友的義氣，但有些他們認為的義氣我實在做不到。我愿意和他們共渡難關，共同學習，互相鼓勵，但他們卻說不稀罕。

老師，父母，朋友……有時，我也想在你們面前表現(xiàn)自己，但表現(xiàn)自己需要勇氣、自信和鼓勵。在你們面前，我真的，也想表現(xiàn)自己。

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作者：初中初三學生（4）班 趙婷   時間：2025-6-16 07:34