文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好青春的背后是什么?8000字作文？“青春的背后是什么?！标惓猎诠P記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄。以下是謝松寫(xiě)的《青春的背后是什么?》范文；

好青春的背后是什么?作文8000字概況

• 作者：謝松
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分126段敘寫(xiě)
• 更新：2020年07月24日 12時(shí)15分

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄?！?/p>

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”。“生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞。”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧?！睕](méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)。“不去，沒(méi)意思?！痹捯怀隹冢Z(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的校刊又發(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了。”等到看到最后一句，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。“她到底是誰(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)校刊編輯部的人，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多?！边@樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜?！?/p>

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪?！?/p>

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面?！?/p>

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊。”陳沉覺(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄?！?/p>

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞?！标悡P(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧。”沒(méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)。“不去，沒(méi)意思?！痹捯怀隹?，語(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的校刊又發(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了?！钡鹊娇吹阶詈笠痪?，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了?！八降资钦l(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)校刊編輯部的人，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多?！边@樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜?！?/p>

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪。”

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊?！标惓劣X(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄?！?/p>

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”。“生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞?！标悡P(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧?！睕](méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)?！安蝗ィ瑳](méi)意思。”話一出口，語(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了。”說(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的?？职l(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了。”等到看到最后一句，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。“她到底是誰(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)?？庉嫴康娜?，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多。”這樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜?！?/p>

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪?！?/p>

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像。”

“那是多么可怕的一雙眼睛啊。”陳沉覺(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄。”

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”。“生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞?！标悡P(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧?！睕](méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)?！安蝗ィ瑳](méi)意思。”話一出口，語(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了。”說(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的校刊又發(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了?！钡鹊娇吹阶詈笠痪?，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了?！八降资钦l(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)校刊編輯部的人，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多?！边@樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜。”

這句話的落款是一年前。現(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪。”

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面。”

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊?！标惓劣X(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄?！?/p>

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞?！标悡P(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧。”沒(méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)?！安蝗ィ瑳](méi)意思。”話一出口，語(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的?？职l(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了?！钡鹊娇吹阶詈笠痪洌睦锊挥傻靡徽?，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了?！八降资钦l(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)?？庉嫴康娜?，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多?！边@樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜。”

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪?！?/p>

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面?！?/p>

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊?！标惓劣X(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄?！?/p>

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞。”陳揚(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧。”沒(méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)?！安蝗?，沒(méi)意思。”話一出口，語(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的校刊又發(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了?！钡鹊娇吹阶詈笠痪?，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了。“她到底是誰(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)校刊編輯部的人，只得知這些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多。”這樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜。”

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪。”

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面?！?/p>

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊?！标惓劣X(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的一、

“青春的背后是什么？”陳沉在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)樗X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人、有些事，我們不得不選擇回避和放棄。”

如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容青春的話，陳揚(yáng)會(huì)用“光怪陸離”，陳沉?xí)谩爸M之莫深”?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中永遠(yuǎn)充滿激情，‘光怪陸離’是一個(gè)完美的褒義詞?！标悡P(yáng)這樣對(duì)陳沉說(shuō)，陳沉毫無(wú)反應(yīng)，陳揚(yáng)便很知趣的跑開(kāi)了。

“嘿，星期天出去活動(dòng)吧。”沒(méi)過(guò)多久，陳揚(yáng)不知又從哪兒冒了出來(lái)?！安蝗?，沒(méi)意思?！痹捯怀隹冢Z(yǔ)氣竟是死灰般的頹廢，連陳沉自己都吃了一驚：“我這是怎么了？”

陳揚(yáng)過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀：“孩子，你危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完后便像長(zhǎng)輩一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

新一期的?？职l(fā)下來(lái)了。陳沉已經(jīng)好久沒(méi)再寫(xiě)東西了。百無(wú)聊賴地翻著它，想看看有沒(méi)有以前沒(méi)看過(guò)的素材，忽然，他眼前一亮，在“新詩(shī)欄”中他看到了一個(gè)熟悉的名字：顏雪。那個(gè)神秘的人物又出現(xiàn)了，這次她發(fā)表的是一首叫《青春》的詩(shī)：

“我為難過(guò)而難過(guò)／沒(méi)有理由，沒(méi)有起因，沒(méi)有結(jié)果／時(shí)空的轉(zhuǎn)換只是徒勞的蹉跎／年華的虛度敵不過(guò)精神的寂寞／在永恒的空間里，在無(wú)限的時(shí)間里／誰(shuí)能告訴我／青春的背后是什么？”

陳沉一邊看一邊搖頭：“太過(guò)于頹廢了?！钡鹊娇吹阶詈笠痪?，他心里不由得一震，竟然又與自己暗合。倒吸了一口涼氣，他覺(jué)得這個(gè)顏雪實(shí)在是太神秘了?！八降资钦l(shuí)呢？“陳沉也去問(wèn)過(guò)?？庉嫴康娜耍坏弥@些稿子都是從門(mén)縫塞進(jìn)去的，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)顏雪的模樣。

這個(gè)顏雪，徹頭徹尾是一個(gè)謎。

現(xiàn)在陳揚(yáng)已經(jīng)很少與陳沉說(shuō)話了。無(wú)論他和陳沉說(shuō)什么，陳沉都能一句話把他憋死，這就應(yīng)了那句“話不投機(jī)半句多?！边@樣一來(lái)，原本朋友就少的陳沉在班里就沒(méi)人和他主動(dòng)說(shuō)話了，他到底成了孤家寡人。班里人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，誰(shuí)也不搭理他，仿佛都當(dāng)他是透明的一般。

這樣的氛圍反倒對(duì)了陳沉的胃口。他翻到筆記本第一頁(yè)，“絕對(duì)安靜的環(huán)境有利于寫(xiě)作，但在這個(gè)世界上絕對(duì)的安靜是不存在的，于是我們只能退而求其次，尋求一種相對(duì)的安靜?！?/p>

這句話的落款是一年前?，F(xiàn)在，他似乎真的尋就到了這種安靜，開(kāi)始了他的創(chuàng)作時(shí)期。

每天早晨陳沉總是喜歡最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，安靜的鎖上門(mén)，再在早自習(xí)鈴聲響起的前一秒踏進(jìn)教室，又開(kāi)始新一天的創(chuàng)作。那段時(shí)間他一天就能寫(xiě)出各類(lèi)文章三十多篇，高產(chǎn)的連自己都佩服自己了。

后來(lái)在一個(gè)普通的早晨，陳沉像往常一樣走進(jìn)教室，落座后卻突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封沒(méi)貼郵票的信，抽出來(lái)一看，雪白的信封上只有六個(gè)字：“陳沉親啟，顏雪?！?/p>

又是她！陳沉小心翼翼的打開(kāi)信封，一張薄薄的紙掉了出來(lái)：

“生活的本質(zhì)便是生活本身，不必再懷疑了。那憂傷的文字表達(dá)不出你的本心。你一直在尋找希望，但在你真正的作品中卻充斥著絕望的身影，你累了，倦了。你希望得到某種安慰，但現(xiàn)實(shí)卻一次次于你擦肩而過(guò)，你想宣泄卻又有話說(shuō)不出，于是就有了現(xiàn)在這樣的極端局面?！?/p>

隔了一大片空白，在信紙的最后一行還有一行字：

“我們站在青春的末尾，企圖轉(zhuǎn)過(guò)身去看清青春的面目，卻想不到看到的全是虛像?！?/p>“那是多么可怕的一雙眼睛啊?！标惓劣X(jué)得那雙眼睛不僅看透了他的作品，更看透了他的心。那封信他反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，沒(méi)看一次都會(huì)感受到強(qiáng)烈的心靈共鳴。他也試著當(dāng)了一回福爾摩斯，拿著放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)的從信紙找到信封，妄圖發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡，但毫無(wú)所獲。信紙是日常用的

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 謝松   時(shí)間：2020-7-24 12:15