文章摘要：手作文750字:怎么寫好含冤的手機750字作文？科技高速發(fā)展的今天，手機已經(jīng)潛移默化的成為我們的生活必需品。然而，科技本身就是一把雙刃劍，所以被科技所附身的手機在接受人們冠冕堂皇的愛戴時也不少遭人唾棄。那么手機真的有罪嗎。在任意一所中學(xué)里，隨處可見各種各樣的手機。以下是趙辰冉寫的《含冤的手機》范文；

好含冤的手機作文750字概況

• 作者：趙辰冉
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時32分

科技高速發(fā)展的今天，手機已經(jīng)潛移默化的成為我們的生活必需品。然而，科技本身就是一把雙刃劍，所以被科技所附身的手機在接受人們冠冕堂皇的愛戴時也不少遭人唾棄。那么手機真的有罪嗎？

在任意一所中學(xué)里，隨處可見各種各樣的手機。無論上課還是下課，在教室還是在宿舍，用手機上網(wǎng)的、玩游戲的、聊天的比比皆是。很多剛考上理想高中的同學(xué)，在拿到錄取通知書的同時也拿到自己心儀的手機，不少同學(xué)在高中還按初中的學(xué)習(xí)方法走，老師催一下動一下，老師不管就拿起手機，所以好景不長很多人就一落千丈，最終在高考時名落孫山，問題就出在手機身上，因此就上演不少父母怒摔手機的悲劇。難道手機真的就是害人的科技品嗎？

而我看來，手機并沒有錯。而問題出在同學(xué)們的自覺性和毅力上嗎，一個真正懂得學(xué)習(xí)的意義的人，絕不會在督促和監(jiān)督下學(xué)習(xí)，而是自主學(xué)習(xí)。不少同學(xué)用手機來查單詞、看新聞、下載資料，他們可以用手機無時無刻的學(xué)習(xí)。在排隊買飯時，他們可以拿出手機看上幾個單詞，在回到宿舍他們可以躺在床上看看新聞，這樣的學(xué)生才是真正會學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們不是書呆子，不用每天熬到兩三點依舊成績優(yōu)異的學(xué)生。在別人看來他們是智商超群的高材生，其實他們只不過是懂得學(xué)習(xí)要講方法，講技巧，而不是死學(xué)習(xí)。所以說，手機并沒罪，而是某些同學(xué)的替罪羊。

所以現(xiàn)在的問題并不是孩子應(yīng)不應(yīng)該拿手機，而是幫助孩子樹立起這種自主學(xué)習(xí)的理念，要讓孩子懂得學(xué)習(xí)的作用。而不是簡簡單單的扣押手機，如果孩子不懂得學(xué)習(xí)的真正意義，即使沒有手機，他們的心依舊不在學(xué)習(xí)上，還有可能激發(fā)孩子的逆反心理，讓他們徹底厭惡學(xué)習(xí)就適得其反了。如果孩子能理解學(xué)習(xí)的真正意義，別說是帶手機就是帶上電腦，它們不但不會耽誤學(xué)習(xí)，反而會成為孩子學(xué)習(xí)的工具，成為孩子的又一名師。

含冤的手機，可能在家長真正明白其中的道理時，你就可以重新接受人們冠冕堂皇的愛戴了

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 趙辰冉   時間：2023-2-1 14:32