文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好關(guān)于《桃花源記》的思考750字作文？“一個(gè)熱愛生活的人即使是在最痛苦的時(shí)候也能找到美好的因素?！边@篇文言文的陶淵明。他的生活充滿坎坷磨難，但他卻把希望寄托美好的憧憬之中，于是懷著滿心的激情寫下了《桃花源記》。桃花源是一個(gè)夢(mèng)幻神奇的風(fēng)水寶地，它展現(xiàn)了一種異域美，一種無(wú)法探求到的美，桃花源，自然天成、一切皆為真摯淳樸的，沒有半點(diǎn)黑暗虛假誘騙與欺瞞。以下是盧佳憶寫的《關(guān)于《桃花源記》的思考》范文；

好關(guān)于《桃花源記》的思考作文750字概況

• 作者：盧佳憶
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)07分

“一個(gè)熱愛生活的人即使是在最痛苦的時(shí)候也能找到美好的因素?！边@篇文言文的

陶淵明。他的生活充滿坎坷磨難，但他卻把希望寄托美好的憧憬之中，于是懷著滿心的激情寫下了《桃花源記》。

桃花源是一個(gè)夢(mèng)幻神奇的風(fēng)水寶地，它展現(xiàn)了一種異域美，一種無(wú)法探求到的美，桃花源，自然天成、一切皆為真摯淳樸的，沒有半點(diǎn)黑暗虛假誘騙與欺瞞。那里充滿了鳥語(yǔ)花香，充滿了溫存于人們心間的溫暖。

陶潛用抒情的筆觸優(yōu)雅地描繪出世外桃源的獨(dú)特風(fēng)光，無(wú)不體現(xiàn)作者對(duì)這詩(shī)意意境的想往。在作者心中，是有一片桃花源存在。他常常忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷，忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫，忘記了曾受的折磨與考驗(yàn)。于是他全身心投入到享受到自然美當(dāng)中，穿梭于桃林，游蕩于山水，有時(shí)會(huì)凝神注望頭頂飛過的鴻雁，他幻想著這里充滿生機(jī)，男女老少各做各的事，無(wú)憂無(wú)慮、怡然自得；他幻想著這片桃林顯露這著靈氣，有無(wú)數(shù)豐富的資源就存在桃林旁；他幻想這個(gè)隱秘的世界永遠(yuǎn)不會(huì)有外人來襲；渴望這美好寧?kù)o的生活意境永遠(yuǎn)不要有人打攪，過屬于桃源人自己自由安逸的生活。

然而這番場(chǎng)景終究只是出現(xiàn)在了陶潛的腦海里，桃花源林無(wú)處尋，它只是作者在同邪惡作斗爭(zhēng)時(shí)，適時(shí)萌發(fā)的一種與之相反的、極端化的念頭或說欲望，正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)作者的步步緊逼，才使得他想往桃花源的欲望與日加深，終有一天，他的頑強(qiáng)抵抗不過現(xiàn)實(shí)的慘象于是他放棄了執(zhí)政權(quán)利，開始投入全部的時(shí)間與精力創(chuàng)作詩(shī)文詞賦，他心中的“桃源“，在他的筆下得到了完滿的詮釋．

許多現(xiàn)代人對(duì)作者的此篇文言文持肯定態(tài)度．作者不光細(xì)致的描寫了世外桃源的風(fēng)光，而且也從側(cè)面反映了農(nóng)民的愿望，同時(shí)批判了否定了黑暗的現(xiàn)實(shí)．

當(dāng)人們興致勃勃地讀完；，不免一聲嘆息，絕妙空靈所謂東西是不會(huì)存在的，即使其非常有存在的價(jià)值，但人類的暴行最終會(huì)致其滅亡．

怨不得，許多美好在記憶里都上了枷鎖．

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 盧佳憶   時(shí)間：2025-6-16 06:07