文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好成長，往往在寬嚴之間750字作文？一年前，我曾這樣問過自己：“一年里，你究竟得到了些什么?！蔽遗Φ厮伎贾?，腦子里的海掀起一陣海風，使得浪花拍在礁石上泛起一朵朵晶瑩而雪白的浪花。一年后，我終于得到了答案：“我得到了寬和嚴的教育?！被蛟S，在這一生中，我最大的榮幸莫過于遇到了那兩位老師。以下是呂晶晶寫的《成長，往往在寬嚴之間》范文；

好成長，往往在寬嚴之間作文750字概況

• 作者：呂晶晶
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年08月10日 15時22分

一年前，我曾這樣問過自己：“一年里，你究竟得到了些什么？”我努力地思考著，腦子

里的海掀起一陣海風，使得浪花拍在礁石上泛起一朵朵晶瑩而雪白的浪花.一年后，我終于得到了答案：“我得到了寬和嚴的教育?！被蛟S，在這一生中，我最大的榮幸莫過于遇到了那兩位老師。

那時候的我讀六年級。那次重要的語文考試中，我因作弊而被學(xué)校處分了，當天就被語文老師叫去了辦公室。他的眼神仍然那么慈祥和藹，但那眼瞳中分明又透著絲絲失落與傷感，他并沒有罵我，沒有懲罰我，而是語重心長地對我說了一番話：“花也曾衰敗，花也曾凋落，但花還會再度開出輝煌，樂觀的人贊賞花的每一次開花，悲觀的人傷感花的每一次凋落，我們不是圣人，又怎么會沒過錯呢，古有云：‘金無足赤，人無完人’嘛。”“你明白嗎？”他又接著說。我搖了搖頭?！班?..。”他欲言又止，過了好長時間，他才示意讓我回去。在我臨邁出辦公室門口時，他叫住了我，說了一句：“從前所有，就讓它過去吧...?！蓖蟮娜兆?，他依然對我那么好。那么寬容...。

“數(shù)學(xué)是要用心去體會的，這樣才會有所精進?！边@句話是數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我的。以前

我的數(shù)學(xué)成績不好，后來全靠數(shù)學(xué)老師對我悉心地指導(dǎo)，這才使我有了很大的進步。夏天，

烈日炎炎，每當放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師就把我留了下來。對我做針對性的輔導(dǎo)。我坐在桌子

上，在稿紙上進行一步又一步的演算，老師不畏炎熱，站在我身旁為我指出錯誤，他不允許

我有一點兒馬虎，每一步計算都要求我精確到位。每當我分神的時候，他總不忘提醒我：

“做數(shù)學(xué)不容得三心二意，一個小數(shù)點往往會把人一生的前途斷送?！?/p>

在寬嚴中成長，使我不再是那剛烘托出地面怯生生的嫩芽，已成為狂風暴雨中的嬌艷的花朵。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 呂晶晶   時間：2024-8-10 15:22