文章摘要：樹(shù)作文750字:怎么寫(xiě)好尋找那個(gè)樹(shù)洞750字作文？許多人聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事——《國(guó)王長(zhǎng)著兔耳朵》，這個(gè)故事是我很小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的，現(xiàn)在早已忘記了。不過(guò)就在前幾天看電視時(shí)，電視中的人提到了這個(gè)故事。原本一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，卻使我思緒萬(wàn)千，就如同一個(gè)平靜的湖面被扔進(jìn)了一顆小石子，威力雖然不大，但是激起的水花和波紋卻是久久不能平息的。以下是劉慶敏寫(xiě)的《尋找那個(gè)樹(shù)洞》范文；

好尋找那個(gè)樹(shù)洞作文750字概況

• 作者：劉慶敏
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 12時(shí)37分

許多人聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事——《國(guó)王長(zhǎng)著兔耳朵》，這個(gè)故事是我很小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的，現(xiàn)在早已忘記了。不過(guò)就在前幾天看電視時(shí)，電視中的人提到了這個(gè)故事。原本一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，卻使我思緒萬(wàn)千，就如同一個(gè)平靜的湖面被扔進(jìn)了一顆小石子，威力雖然不大，但是激起的水花和波紋卻是久久不能平息的。

故事里，理發(fā)匠發(fā)現(xiàn)了國(guó)王的秘密，為了保命，答應(yīng)不說(shuō)出去，但因?qū)嵲谑懿涣诵闹袎阂值母杏X(jué)對(duì)著一個(gè)樹(shù)洞說(shuō)出了秘密。還記得那時(shí)候，看完了就想要一個(gè)屬于自己的樹(shù)洞。不過(guò)那時(shí)沒(méi)什么秘密，想要樹(shù)洞不過(guò)覺(jué)得好玩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我依然想要這樣一個(gè)樹(shù)洞，這個(gè)幻想看似幼稚，但對(duì)我卻有著獨(dú)特的意義。

其實(shí)，狹義的樹(shù)洞就是一個(gè)樹(shù)洞，而廣義的樹(shù)洞，其實(shí)可以很大。它可以是一本書(shū)，一本可以給心靈安靜的書(shū)；它可以是一個(gè)本子，一個(gè)可以在上面隨手寫(xiě)上一些文字或隨手涂鴉上一些符號(hào)的本子；它可以是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的景物，一個(gè)可以讓人遐想的景物；它甚至可以是一個(gè)人，一個(gè)可以保守秘密永遠(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)自己的人。

我一直在尋找這樣一個(gè)“樹(shù)洞”。我想找一本書(shū)，但找不到一本可以直擊心靈的書(shū)；我想找一個(gè)本子，但卻發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)在上面隨意但也希望保密的文字總會(huì)被人翻看；我想找一些景物，但那太多了，多到我已經(jīng)遐想得有些累了。于是，我只能找一個(gè)人，但卻不能確定我是否可以相信她，我的“樹(shù)洞”遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。

我雖然沒(méi)有找到自己的“樹(shù)洞”，但我卻發(fā)現(xiàn)，自己也能做別人的“樹(shù)洞”。我記得她拉著我陪她回家，她在路上對(duì)我說(shuō)了她的煩惱；我記得她坐在我的面前，拉著我的手告訴我她的無(wú)奈；我還記得，她伏在我的肩頭，任憑淚水縱橫，向我哭訴她的痛苦。

找不到自己的“樹(shù)洞”，為同樣需要的人做 “樹(shù)洞”也很好。終有一天，我會(huì)找到自己的“樹(shù)洞”，屬于自己的一本書(shū)，一個(gè)本子，一個(gè)景物，或是…一個(gè)人……

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 劉慶敏   時(shí)間：2023-2-2 12:37