文章摘要：回憶作文500字:怎么寫好回憶·小學⑶500字作文？五年級回憶起五年級，不禁讓我感到了一種親切的感覺，畢竟，它離我越來越近了。五年級，我以不再是個懵懂的了，不說別的，至少我已入了高年級，是一個大哥哥了?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，有許多同學到了高年級便會有些。就算是欺負吧，對低中年級有些不瞧在眼里的感覺，說話嘛，都是粗的，也許是因為是想：我比你大，你敢還手還嘴嗎。以下是曾文妍寫的《回憶·小學⑶》范文；

好回憶·小學⑶作文500字概況

• 作者：曾文妍
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月20日 05時12分

五年級回憶起五年級，不禁讓我感到了一種親切的感覺，畢竟，它離我越來越近了。五年級，我以不再是個懵懂的了，不說別的，至少我已入了高年級，是一個大哥哥了?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，有許多同學到了高年級便會有些......就算是欺負吧，對低中年級有些不瞧在眼里的感覺，說話嘛，都是粗的，也許是因為是想：我比你大，你敢還手還嘴嗎？也許是想：我以前被高年級的打罵的這么摻，這次，我也該爽一把了?？晌乙娏耍业挠X得，不管怎么樣，你都不該還手。

記得五年級時，我們已不在愛上了乒乓球，許多同學都打起了籃球，而我呢？練了那么久的乒乓球，如今同學們不打了，我也覺得沒意思，就隨波逐流，也打起了籃球，對于籃球來說，我還是一名新手，但這次好多了，至少我會打一點，但在班上來說也只能算個垃圾，班上“高手”太多了，我也只能加入它們當個替補（有時替補都沒有）。那時籃球場少，全校也只有四個籃筐，打球也只能打半場，這不，就為場子，我們爭了好久，當時我在54班，籃球水平最高的班，當然有場，可我們班上愛籃球的人多，場子也都是半場，最多四打四，所以我們一般有兩個場子，其他班，55班不打（太差了）52班跟我們打（52班的高手）53班自霸一場，剩一個，這便給了4年級跟我們玩得好的班。其他的1~4年級（六年級沖初中不打）的籃球愛好者便沒了份，只能看著我們打，有時想上來搶場，可終究上搶不贏（只有我們搶他們的）被我們一哄而散，有時不跑的，我們便會“嚇打使之跑也”這便是我上面所說的“欺負”。

有了場了，我們便盡情的玩耍，發(fā)揮自己，鍛煉自己。六年級真是時光溢彩，美好的時光，小學的五年已然逝去，到六年級了，快畢業(yè)了，一種向往的感覺油然而生。心想：這個暑假我便能無憂無慮（沒作業(yè)）的過三個月了！這個“荒唐”想法成為了我的“精神支柱”。到了離別的時候才知道，自己是多么舍不得這里，想著我的小學，我的六年是在這里度過的時候，我不禁感到這里是多么美好。這一天是個艷陽天，楓葉還在風中搖曳，美麗的樟樹在空中不停的擺動，似乎是舍不得我們，要留住我們。

現(xiàn)在是早晨，霧，還未散，我們全體同學都集在教室里，看著教了我們三年語文的朱老師在發(fā)著成績單，這時，成績我們都看的不那么仔細，只是看著老師那發(fā)成績單的身資，我們不禁想到了老師多年來為我們?yōu)⑾碌暮顾?，真可謂：“一辛勤的園丁”，我知道，這比喻有點“俗”大伙都這么評價老師，但，我覺得如今只能用這種詞來形容。老師默默的發(fā)完成績單，然后轉身寫了一句話：“雨后朝陽更美，別后感情更深”！寫完，老師便對我們說了一句：“祝你們成績進步，我寫的這句話是希望你們不要忘記這六年之情”這時，我感到心緒散盡了！老師??！你是園丁，我是花草，你用你的汗水養(yǎng)育了我們，雖然只有三年，但這三年我該用什么來報答你??！六年轉眼即逝，我已畢業(yè)，如今我已不在想著這暑假，而我想著的是——我的六年，我的小學。

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作者：高中高二學生（1）班 曾文妍   時間：2024-10-20 05:12