文章摘要：七年級作文750字:怎么寫好果凍之課750字作文？果 凍 之 課讓大家猜一個謎語：果中之王是什么。是蘋果。是菠蘿。五花八門的答案從別人的口中脫口而出。哈哈,你們都猜錯了,果凍才是果中之王。它的味道十分甜美,深受人們喜愛。今天，我們要上了一節(jié)特別的課，如果你路過我們的教室門口，你就會發(fā)現(xiàn)：每個同學的桌上預先放著一個個果凍，因為老師要給我們上一堂有趣的，別有一番風味的“果凍課”。以下是潘然希寫的《果凍之課》范文；

好果凍之課作文750字概況

• 作者：潘然希
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 10時01分

初中七年級作文750字750字   潘然希   湘西州 初中七年級學生（3）班

果 凍 之 課讓大家猜一個謎語：果中之王是什么?是蘋果?是菠蘿?五花八門的答案從別人的口中脫口而出。哈哈,你們都猜錯了,果凍才是果中之王！它的味道十分甜美,深受人們喜愛。今天，我們要上了一節(jié)特別的課，如果你路過我們的教室門口，你就會發(fā)現(xiàn)：每個同學的桌上預先放著一個個果凍，因為老師要給我們上一堂有趣的，別有一番風味的“果凍課”。

看著桌上一個個姿態(tài)萬千的果凍，同學們的眼睛都直了，口水都快有三尺長了，只可惜老師不給吃啊！不過只要我們表現(xiàn)好，老師會作為獎勵讓我們吃一個。于是，我們迫不及待地等待老師快點來上課。

終于鈴響了，老師先讓我們介紹一下自己面前可愛的小果凍。我呢，有好幾個小果凍，其中最疼愛，一直舍不得吃的也只有這三個了。

其中一個大，其他兩個小，但它們的模樣都一樣，我認為它們是母子果凍。它們是透明的，如果轉(zhuǎn)著從外面看，就像是唐代詩人李白寫《望廬山瀑布》時的感覺，每個角落都各不相同。如果你翻過來看，就可以看見它們腳底板的一個“烙印”或是虎，或是雞。再看看別的同學的，哇！果凍的品種真是五花八門，無奇不有。

有水晶之戀，有老鼠狀，有水管狀……其中有一個企鵝狀的，是個不倒翁，無論你怎么擺，它都不會倒下。

看了果凍，還只能過過我們的眼癮，老師看了我們這幾只小饞貓迫不及待地想一嘗為快，便允許我們先嘗一嘗，但只能吃一個，不能吃得太快，要細嚼慢咽。老師的話一出口，我們幾只小饞貓就已經(jīng)撕開封紙，開始“品嘗”了起來。品好之后，老師出了一個突如其來的問題：氣味如何？我們幾只小饞貓吃得太急，都無言以對，其他的幾個同學都描寫得繪聲繪色。

老師又問：誰能在剛才吃的時候把別人吃的樣子記下來了？同學們都答了上來，其中丁天宇吃得最快，一口就把一個果凍吃下肚去了。我只看到這一幕,其他同學的樣子?……

這堂“果凍”課既讓我們嘗到了果凍的美味，也讓我們練習了描寫細節(jié)的本領！

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作者：初中七年級學生（3）班 潘然希   時間：2025-6-15 10:01