文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好轉(zhuǎn)魔方的小明星750字作文？今天，老師讓我們表演自己的絕招，張澤棟聽(tīng)到此事上躥下跳的，像個(gè)小猴子。老師看到了，就點(diǎn)了張澤棟。張澤棟信心十足的走上講臺(tái)，老師讓他站在一把椅子上。然后張澤棟大聲說(shuō)：“我來(lái)為大家表演玩魔方，我第一個(gè)絕招是轉(zhuǎn)二十四下能把魔方給復(fù)原。以下是鐘南揚(yáng)寫的《轉(zhuǎn)魔方的小明星》范文；

好轉(zhuǎn)魔方的小明星作文750字概況

• 作者：鐘南揚(yáng)
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月30日 14時(shí)17分

今天，老師讓我們表演自己的絕招，張澤棟聽(tīng)到此事上躥下跳的，像個(gè)小猴子。老師看到了，就點(diǎn)了張澤棟。張澤棟信心十足的走上講臺(tái)，老師讓他站在一把椅子上。然后張澤棟大聲說(shuō)：“我來(lái)為大家表演玩魔方，我第一個(gè)絕招是轉(zhuǎn)二十四下能把魔方給復(fù)原！”我心想：“張澤棟肯定是在吹牛，他不可能轉(zhuǎn)二十四下就能把魔方給復(fù)原?！?/p>

表演開(kāi)始了，張澤棟高舉魔方，從兩邊開(kāi)始轉(zhuǎn)，這轉(zhuǎn)一下，那轉(zhuǎn)一下，這轉(zhuǎn)一下，那轉(zhuǎn)一下，不多不少，正好轉(zhuǎn)了二十四下，沒(méi)想到張澤棟居然吧魔方給復(fù)原了，我心里暗暗吃了一驚。

接著，張澤棟說(shuō)：“有請(qǐng)一個(gè)人來(lái)把魔方給轉(zhuǎn)亂，越亂越好！”幾乎全班同學(xué)都把手給舉起來(lái)，像一片小森林。那時(shí)候的魔方的大色塊特別整齊，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白，讓人看起來(lái)特別舒服。最終，老師點(diǎn)了我。我從老師手里接過(guò)魔方，胡亂的轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)，色塊整齊的魔方立刻變得花花綠綠了。我心想：張澤棟真的能把花花綠綠的魔方給復(fù)原嗎？！我不禁撇了一眼張澤棟，沒(méi)想到，他竟然十分輕松的樣子。

表演開(kāi)始了，隨著計(jì)時(shí)員喻思誠(chéng)大喊一聲：“開(kāi)始！”張澤棟就抓起魔方飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他時(shí)而歪著腦袋，手停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在想著下一步該怎么轉(zhuǎn)；時(shí)而嘴里念念有詞：“打地基”，“起磚瓦”，“架十字”，“定屋檐”，“平四角”，“轉(zhuǎn)四棱”；時(shí)而面露微笑，瞇著眼睛仔細(xì)觀察，兩只手嫻熟的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，好像一位專業(yè)的魔方大師。過(guò)了一會(huì)兒，張澤棟大喊一聲：“轉(zhuǎn)好了！”喻思誠(chéng)看了看鐘說(shuō)：“一分二十五秒！”，教室里立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

最后，老師讓我們當(dāng)小記者，采訪張澤棟，老師環(huán)顧四周，最后把目光落在了劉洋身上，劉洋問(wèn)：“你這絕招練了多長(zhǎng)時(shí)間？”張澤棟回答說(shuō)：“三個(gè)星期，每天練一小時(shí)，中午半小時(shí)，晚上半小時(shí)。”隨后，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣驚嘆聲。

我真佩服張澤棟，真希望他能教我?guī)渍型婺Х降拿丶?/p>

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 鐘南揚(yáng)   時(shí)間：2022-5-30 14:17