課本”的訴訟狀于文君 750字
文章摘要:七年級(jí)作文750字:怎么寫好課本”的訴訟狀于文君750字作文?課本”的訴訟狀原告:課本被告:小明案件緣由:被告小明對(duì)原告面部進(jìn)行了涂抹污損,造成原告的不滿。被告還歧視原告,而對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘,造成原告身心極大傷害,原告因此提出訴訟。原告自訴:2004 年4月14日,小明對(duì)我的臉又是涂,又是畫,使我委屈的很。以下是馮子芩寫的《課本”的訴訟狀于文君》范文;
好課本”的訴訟狀于文君作文750字概況
- 作者:馮子芩
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2023年12月28日 06時(shí)27分
課本”的訴訟狀
原告:課本
被告:小明
案件緣由:
被告小明對(duì)原告面部進(jìn)行了涂抹污損,造成原告的不滿。被告還歧視原告,而對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘,造成原告身心極大傷害,原告因此提出訴訟。
原告自訴:
2004 年4月14日,小明對(duì)我的臉又是涂,又是畫,使我委屈的很。4月16日,他和同學(xué)打鬧時(shí)還拿我做工具,害的我不僅封面掉了,甚至差點(diǎn)被丟進(jìn)水桶。4月17 日,小明本應(yīng)來(lái)看我的,卻跑去看漫畫和故事書。對(duì)此我提出抗議!我和小明本來(lái)是朋友,但他這一系列的行為卻令我傷心欲絕。無(wú)奈,我只好借助法律來(lái)幫助我,希望你們給我做主。
三、律師辯護(hù):
被告對(duì)原告進(jìn)行污損,使原告身體受到傷害。根據(jù)法律第╳╳ 條規(guī)定,被告的行為已構(gòu)成故意傷害罪。被告與原告為友,卻至原告于不顧而另結(jié)“新歡”,甚至對(duì)原告實(shí)施了虐待行為,致使原告身心受到了嚴(yán)重地傷害。我代表我的當(dāng)事人——原告請(qǐng)求法官對(duì)被告給予嚴(yán)懲。希望法庭同意我們的訴訟請(qǐng)求。
訴訟請(qǐng)求:
原告請(qǐng)求法官判處被告對(duì)原告進(jìn)行賠禮道歉,保證今后不再虐待原告,并且進(jìn)行補(bǔ)救治療,盡快使原告恢復(fù)建康。被告要向原告保證每天必須保證在規(guī)定的時(shí)間里來(lái)看被告,并在規(guī)定的時(shí)間里不許三心二意去看別的無(wú)關(guān)書籍。
最后陳詞:
我們課本和同學(xué)們本是朋友,不應(yīng)對(duì)簿公堂。今天這種局面是我不愿看到又不得不看到的。其實(shí)我們是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的工具,是傳播知識(shí)的載體,而同學(xué)們又給我們注入了新的生命、新的活力。希望我們能永遠(yuǎn)做好朋友。
中級(jí)人民法院
具狀人:課本(簽名)
這是一篇考場(chǎng)作文,作文要求是以“學(xué)習(xí)工具”為話題寫一篇不少于500字的作文。習(xí)作者能想他人未所想,寫他人未所寫,這是本文的成功之處。
習(xí)作者大膽選用了“訴訟狀”的形式,標(biāo)新立異的把“課本”當(dāng)作了滿腹委屈與怨恨的“原告”來(lái)歷數(shù)“小明”的壞習(xí)慣,讓讀者在輕松中受到教育。
該生已經(jīng)畢業(yè),請(qǐng)與教師聯(lián)系
博客寫作大賽"愛(ài)?/FONT>感動(dòng)?/FONT>真性情"主題
- 標(biāo)簽:
- 750字作文
- 七年級(jí)單元作文
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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 馮子芩 時(shí)間:2023-12-28 06:27
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