文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《給教師的一百條新建議》讀后感750字？"我不習(xí)慣于聽或者說那些永遠正確的廢話這決定了我的學(xué)習(xí)方式思維方式和表達方式。我希望你能注意到我的文字我能承諾其中每個字的誕生都是出于真誠而不是被他人或自己強迫。我能容忍自己的每個字都是錯的卻不能容忍其中任何一個字是不真誠的。以下是高忠遠寫的《《給教師的一百條新建議》讀后感》范文；

好《給教師的一百條新建議》讀后感750字概況

• 作者：高忠遠
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時58分

"我不習(xí)慣于聽或者說那些永遠正確的廢話這決定了我的學(xué)習(xí)方式思維方式和表達方式.我希望你能注意到我的文字我能承諾其中每個字的誕生都是出于真誠而不是被他人或自己強迫.我能容忍自己的每個字都是錯的卻不能容忍其中任何一個字是不真誠的."這是這本書封面上的一段引語也許正是這段話打動了我讓我迫切地想見識一下這位"另類校長"——鄭杰的新銳而獨特的真誠建議.

"我認為真正的影響就是在偶然的不經(jīng)意間的閱讀過程中自動產(chǎn)生的尤其是我們當(dāng)教師的在聽?wèi)T了各種各樣講臺上主席臺上滔滔不絕的說教之后在難得的清閑之中對不經(jīng)意間的一點心靈的萌動會覺得是那么珍貴."讀著這些看似平淡無奇卻意蘊深遠的文字一種強烈的共鳴感染著我一口氣就讀完了全書這才發(fā)現(xiàn)我真正地被這位"另類校長"的"另類"思想深深地"影響"了.可以說這本書為我打開了一扇心門仿佛一位素未謀面的好友與自己促膝談心沒有板著面孔的故作高深的說教有的只是時而會心的一笑掩卷沉思滿口余香受益匪淺尤其是以下兩條建議讓我感觸頗深：

教師要有靜氣

教師要的是靜氣.就是要靜下心來備每一堂課靜下心來批每一本作業(yè)靜下心來與每個孩子對話靜下心來研究學(xué)問靜下心來讀幾本書靜下心來總結(jié)規(guī)律靜下心來反思自己的言行和方式靜下心來細細的品位與學(xué)生在一起的分分秒秒品嘗其中的樂趣品味其中的意義.

我想鄭杰所說的這種靜氣就是在拒絕了匠氣俗氣和躁氣之后能靜下心來感悟生活潛心工作.

我們往往有這樣的體驗：只在孤獨的時候才會想通一些東西只有沉靜下來才能清晰的思考才能沉淀自己的感情與思緒.而一切與教育相關(guān)的事情如果沒有一個沉靜的心態(tài)沒有一種平穩(wěn)的心緒是無法有較縝密而全面的思考的當(dāng)然也就不可能把教育工作做好做精.教育是長期投資的事業(yè)教師的工作需要扎扎實實的態(tài)度任何熱鬧的包裝宣傳炒作都不能代替實實在在的一天天的熏陶一本本的作業(yè)一句句的話語.

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 高忠遠   時間：2023-2-2 03:58