文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好梅峰望湖750字作文？越向上走，越是美不勝收。那樹(shù)根，粗壯無(wú)比，有的盤曲在巖石上，仿佛在吸收著大自然的天地靈氣。有的交錯(cuò)纏繞在一起，像是兄弟千年情，難舍難分。還有的獨(dú)傲一方，似乎向人們展示著他的力量?；厥淄蚝u，朦朦朧朧顯現(xiàn)出湖面有幾艘游船駛過(guò)，漾起微波，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。以下是趙焯文寫(xiě)的《梅峰望湖》范文；

好梅峰望湖作文750字概況

• 作者：趙焯文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月27日 15時(shí)50分

隨著人們生活水平的提高，春節(jié)出游已成為國(guó)人的一種時(shí)尚。今日，我們一家也來(lái)趕趕這趟時(shí)尚列車，來(lái)個(gè)千島湖一日游。

游完月光島，漁樂(lè)島，再次踏上游船，湖波漾漾，遠(yuǎn)山悠悠，即將來(lái)到“千島之眼”——梅峰島。

近了！近了！一座碧綠的大山映入眼簾，一棵棵巍峨聳立的大樹(shù)立于島上，酷似一位位士兵守護(hù)著這座小島。如此類景，真是壯哉！

到了！到了！一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，如同是一位位音樂(lè)家奏響美妙的音樂(lè)，令人沉醉其中。一曲終了，讓人回味無(wú)窮。徒步上山，身旁的大樹(shù)遮去那耀眼的陽(yáng)光，帶來(lái)清涼，更為上山頻添了幾分樂(lè)趣。越向上走，越是美不勝收。那樹(shù)根，粗壯無(wú)比，有的盤曲在巖石上，仿佛在吸收著大自然的天地靈氣；有的交錯(cuò)纏繞在一起，像是兄弟千年情，難舍難分；還有的獨(dú)傲一方，似乎向人們展示著他的力量......回首望向湖島，朦朦朧朧顯現(xiàn)出湖面有幾艘游船駛過(guò)，漾起微波，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。

繼續(xù)向上，清風(fēng)襲襲，鳥(niǎo)兒在林間歡笑，花兒在叢中飄香，讓人忘卻了登山的倦意。不知不覺(jué)，已登上山巔，來(lái)到瞭望臺(tái)，著實(shí)被眼前的風(fēng)光所震撼。一眼望去，湛藍(lán)的天空像是面被人洗凈的鏡子，仿佛抬頭便能望見(jiàn)自己的笑容；潔白的云朵掛在半空中，像天使一般圣潔；湖中群島林立，有的成群結(jié)隊(duì)，有的孤獨(dú)一島，還有的兩兩相望。湛藍(lán)的湖水宛若鏡子一般平靜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面便漾起層層漣漪，湖水共長(zhǎng)天一色緩緩舒展，舒展，環(huán)抱群島，如同一位慈祥的母親，張開(kāi)雙臂，擁抱自己的兒女們。

近處，叢叢梅花互相簇?fù)?，朵朵花苞?jìng)相綻放，似少女翩翩起舞，似俏娃互相嬉戲。這一片的姹紫嫣紅，為這碧水藍(lán)天增添了幾分趣意。

“來(lái)來(lái)來(lái)！”“咔嚓”美好的一切被定格在這一刻。好一幅《梅峰望湖圖》真是“一片清螺萬(wàn)仞峰，梅花千載著芳名?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 趙焯文   時(shí)間：2024-9-27 15:50