文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《昆蟲記》有感750字作文？這些細(xì)致描寫，使整本書更加生動，具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙。在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物思維方式比人還高明一些，列如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動彈，失去知覺，而不是直接殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物保鮮。以下是郭兆娟寫的《讀《昆蟲記》有感》范文；

好讀《昆蟲記》有感作文750字概況

• 作者：郭兆娟
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時25分

初中初一讀后感作文750字   郭兆娟   綿陽市 初中初一學(xué)生（2）班

近日，我讀完了《昆蟲記》感觸很深。

這本書的作者通過自己仔細(xì)觀察，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，細(xì)致生動地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讓我讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。比如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有3個......為首的那條松毛蟲一面猜測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，而這些只有仔細(xì)觀察才能學(xué)的出來。光是觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才會懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略帶一點(diǎn)紅，小筒疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的......這些細(xì)致描寫，使整本書更加生動，具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方......現(xiàn)在我全知道了。有些動物思維方式比人還高明一些，列如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動彈，失去知覺，而不是直接殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物保鮮；舍腰蜂給它的卵捕抓蜘蛛時，為了確保它們都能吃到新鮮的，所以每次都只會捕抓小蜘蛛，讓它們一次就吃完，怎么樣？聰明吧！

我把書中所寫的一些觀察方法，運(yùn)用到了現(xiàn)實(shí)中。

一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一對螞蟻在搬運(yùn)食物，經(jīng)過我一陣觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。

這次我的觀察結(jié)果讓我十分滿意?，F(xiàn)在我明白了：不能只對自己感興趣的事而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該對周圍所有事物都有好奇心，仔細(xì)的觀察，你也會被感染，就不會覺得無聊了。瞧，小小的昆蟲世界中，也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

生活是多姿多彩的，但卻不是在你眼前，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 郭兆娟   時間：2023-2-2 00:25