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        感謝梧桐——讀《走在路上》有感 750字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好感謝梧桐——讀《走在路上》有感750字作文?感謝梧桐——讀《走在路上》有感南京市五老村小學(xué)五一班胡海澍 2010-5-26走在路上,你有想法嗎。你有感受嗎。也許事事都很精彩,事事都要留心,借此機(jī)會(huì),我也走上那條大路,回憶……小遠(yuǎn),迎著奶奶奔上去了,她用愛回報(bào)了奶奶,他忘記了趕電影的倉(cāng)促,鉆進(jìn)了童年的角落——買冰棍,看大馬,牽小手……多么有趣,多們溫馨。以下是唐昌全寫的《感謝梧桐——讀《走在路上》有感》范文;

        好感謝梧桐——讀《走在路上》有感作文750字概況

        • 作者:唐昌全
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年02月12日 09時(shí)52分

        感謝梧桐——讀《走在路上》有感南京市五老村小學(xué)五一班胡海澍 2010-5-26走在路上,你有想法嗎?你有感受嗎?也許事事都很精彩,事事都要留心,借此機(jī)會(huì),我也走上那條大路,回憶……

        小遠(yuǎn),迎著奶奶奔上去了,她用愛回報(bào)了奶奶,他忘記了趕電影的倉(cāng)促,鉆進(jìn)了童年角落——買冰棍,看大馬,牽小手……多么有趣,多們溫馨。這是感恩的最終成果。在感恩中成長(zhǎng),是我們每個(gè)人必上的一課??纱蠹矣謫柫耍瑸槭裁匆?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganxie/" title="感謝作文">感謝梧桐呢?感謝什么呢?只要你切身體會(huì)過(guò)走在路上,就能知道……

        梧桐,它普普通通,只是個(gè)草本植物,高大而又壯實(shí),樹蔭寬闊又不失涼爽,矗立在老南京點(diǎn)點(diǎn)滴滴的角落里,窺視著這個(gè)世界的變化。它保衛(wèi)著我們,不多不少,在炎熱的夏日,為學(xué)校的一角搭上了天然涼棚。它揮舞著小手,由綠到黃,再由黃到綠,反反復(fù)復(fù),四季交錯(cuò)著。風(fēng)迎面吹來(lái),讓它們調(diào)皮地在舞蹈,甚至調(diào)皮地緩緩落下,在地上打轉(zhuǎn),翻滾。他會(huì)枯萎,但生命力是強(qiáng)盛的。正因?yàn)槿绱耍运闪宋倚闹械氖刈o(hù)神。

        我感謝梧桐,感謝梧桐在春日撒下漫天毛絨雨。正是這毛絨雨,帶動(dòng)了同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)更賣力,更勤勞了。感謝梧桐,感謝他在秋日飄下那落英繽紛的黃小手,他為學(xué)校鋪了層葉地毯,讓五小精彩奪目,讓同學(xué)們?cè)凇?a href="http://hnjxzp.com/zt/fengsheng/" title="風(fēng)聲作文">風(fēng)聲雨聲樹葉聲”中學(xué)習(xí)、玩耍,讓世界因你而美好,讓五小以你為榮,讓這片充滿文雅氣息的土地充滿生機(jī),感謝,你為小遠(yuǎn),以及忙碌的行人們和我搭起了一條綠色的通道,愛的通道。我想在梧桐下沏杯茶,感受愛的味道、感恩的味道……

        此時(shí),母親節(jié)已過(guò),父親節(jié)如期來(lái)到。梧桐就如父母,他們用雙手搭起了一個(gè)家,為你投下片片樹蔭,生怕傷了羽翼未豐滿的小小鳥。他們慈祥又嚴(yán)肅,不僅教你學(xué)習(xí),還讓你感恩。讓我們走在路上,在感恩這條大道上玩耍、奔跑。在感恩中成長(zhǎng),感謝梧桐,感謝世界,感謝父母

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        作者:初中初一學(xué)生(6)班 唐昌全   時(shí)間:2021-2-12 09:52

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