文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好我與諸葛亮的故事_《三國演義》讀后感750字？“哎呀，終于寫完作業(yè)啦。”我拿起身旁的《三國演義》趴在床上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來，我的眼也合上。恍惚間，一座簡陋的草廬出現(xiàn)在我面前，這是哪。正當我疑感之時，幾聲交談吸引了我的注意。走進草廬，看到一人身長八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。以下是張俊寫的《我與諸葛亮的故事_《三國演義》讀后感》范文；

好我與諸葛亮的故事_《三國演義》讀后感750字概況

• 作者：張俊
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月04日 20時45分

“哎呀，終于寫完作業(yè)啦！”我拿起身旁的《三國演義》趴在床上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來，我的眼也合上......

恍惚間，一座簡陋的草廬出現(xiàn)在我面前，這是哪？正當我疑感之時，幾聲交談吸引了我的注意。走進草廬，看到一人身長八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。他對另三人說：吾受三顧之恩，不容不出。待我功成之日，即當歸隱。”他竟是緒葛亮！他看向我，說：“收拾東西，明天去劉備營中拜會。”我不知怎么的，收拾著東西，身前的場景又變了。

“嘩，嘩”滾滾的長江在我眼前奔騰。我急向邊看去，只見諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過去，諸葛亮開船，徐盛追趕。諸葛亮說“我已經(jīng)約定趙云迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑著：“吾舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)合劉孫；草船借箭，巧授連環(huán)；借東風，火燒赤壁?？v曹操百萬大軍，又有何用？"我聽后不禁問一句“您如此有才華，為何在劉備下伏侍呢？”他看著我“吾受三顧之恩，豈能枉其一片真心！”說罷，下了船。正當我想追上時，場景又變。

在白帝城永安官，諸葛亮正跪在劉備床前。聽聞道“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎？”在劉備出去后，我不禁跑來問道：先生，您知道劉備將死，為何不取而代之？”他轉(zhuǎn)過頭，用不容置疑的語氣對我說：“受人之恩，就要以涌泉相報！吾受三顧之恩，豈取代之？“我看到諸葛亮眼中的決然，心里莫名觸動?；叵氲?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己，在別人來尋求幫助時，置之不理，受人幫助，自己就感覺這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

場景再換，諸葛亮數(shù)諫后主，出師北伐，寫下出師表，望后主采取。我看到諸葛亮如此堅持，不禁問道：“是什么讓您如此堅持呢？”諸葛亮說：“先帝有恩于我，我就要一直效盡于他，報答知遇之思。”我正想說些什么，我媽媽的話傳到耳邊，“起床了！"我悠悠地醒來，原來是一場夢?。?/p>

我要學習諸葛亮，滴水之恩以涌泉相報！

查看：60439次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/1860217.html

作者：初中初一學生（3）班 張俊   時間：2021-3-4 20:45