文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好東漢故事讀后感750字？東漢故事的作者林漢達(dá)，1900年-1972年，浙江省慈溪市人，著名教育家，文字學(xué)家，歷史學(xué)家。曾化名林濤。東漢故事讀后感2016一：啪，合起書(shū)本，《東漢故事》的最后一章被我看完了，雖然再不情愿拿起它，但我的大腦里卻全是東漢故事。以下是馮鸛寫(xiě)的《東漢故事讀后感》范文；

好東漢故事讀后感750字概況

• 作者：馮鸛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月28日 09時(shí)25分

東漢故事的作者林漢達(dá)，1900年-1972年，浙江省慈溪市人，著名教育家，文字學(xué)家，歷史學(xué)家。曾化名林濤。

東漢故事讀后感2016一：啪，合起書(shū)本，《東漢故事》的最后一章被我看完了，雖然再不情愿拿起它，但我的大腦里卻全是東漢故事。

整本書(shū)中，我最喜歡《投筆從戎》和《官逼民反》。

《投筆從戎》主要講了班彪的兒子班固不好讀書(shū)，說(shuō):大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，而不是在這里寫(xiě)文章，于是，他把筆一丟，就投軍去了。他被人派到塞外立了很多功。從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)，男人的思想和女人的思想不同，男人總想立功，而女人只想著學(xué)習(xí)，男女不同，思維也不同。

《官逼民反》主要講漢靈帝為了吃、喝、玩、樂(lè)不停的花錢(qián)，國(guó)庫(kù)的錢(qián)花得差不多了，于是聽(tīng)了大臣們的壞主意，開(kāi)始賣(mài)官位，有錢(qián)人買(mǎi)了官就搜刮民脂民膏，老百姓實(shí)在活不下去了，就開(kāi)始造反，張角、張梁、張寶帶領(lǐng)的軍隊(duì)頭頂要包一塊黃巾，所以稱(chēng)他們?yōu)辄S巾軍，雖然他們很勇猛，但是官兵們太多最終還是失敗了，可天下已被地主豪強(qiáng)們鬧得四分五裂，形成了割據(jù)局面。到了公元220年，東漢亡于魏。魏、蜀、吳各有皇帝，各立朝廷，正式分成了三國(guó)。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)歷史上的朝代分分合合，久合必分，分久必合，中華歷史五千年，單單一個(gè)漢朝還要分東漢西漢，歷史上的名人更是數(shù)不勝數(shù)，文人思想更是百花爭(zhēng)鳴，孔子、孟子、老子，所以我覺(jué)得以后要好好學(xué)習(xí)歷史，保留下中國(guó)古代的傳統(tǒng)和文化。

東漢故事讀后感2016二：《東漢故事》主要內(nèi)容：林漢達(dá)是我國(guó)著名的教育家和語(yǔ)言文字家。他編著的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，是歷史普及讀物中的經(jīng)典，受到了廣大讀者的喜愛(ài)。這套書(shū)之所以長(zhǎng)銷(xiāo)四十多年不衰，在于它不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物，還是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物，對(duì)于向少年兒童普及歷史知識(shí)，提高閱讀和寫(xiě)作能力，都有很大的幫助。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 馮鸛   時(shí)間：2022-10-28 09:25