文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂750字作文？我敬佩范仲淹，因為他有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大思想。我尊敬諸葛亮，因為他有過“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪言壯語。我也十分佩服巴金，因為他說過：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕就在鍋里煮，死了絲還不斷，為了能給人間一點溫暖。以下是鄭禧妍寫的《讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂》范文；

好讀《夏洛的網(wǎng)》有感：給予比接受更快樂作文750字概況

• 作者：鄭禧妍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月16日 02時10分

小學六年級讀后感作文750字   鄭禧妍   遼陽市 小學六年級學生（1）班

我敬佩范仲淹，因為他有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大思想；我尊敬諸葛亮，因為他有過“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪言壯語；我也十分佩服巴金，因為他說過：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕就在鍋里煮，死了絲還不斷，為了能給人間一點溫暖?！彼麄冃闹杏写髳郏麄冇猩峒簽槿说那閼?。

這讓我想起了我看過的一本書《夏洛的網(wǎng)》，故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻對威爾伯說：“我來救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。但這時蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

在我們的生活中也有這樣的人。比如說“最美司機”吳斌：他是一個公車司機，在一次開車的途中，他不幸被飛來的鐵片擊中胸部，但他卻忍著巨痛，把公車穩(wěn)穩(wěn)地停在了公路邊，疏散完了所有乘客以后，再打電話給110、120呼救。最后，他還是失去了自己的生命，可他的這種精神卻得到了另外一條生命——人們對他的贊揚和尊重。這印證了泰戈爾的一句名言“我們的生命是天賦的，唯有獻出生命，才能得到生命?！?/p>

再說到老師。老師像園丁，辛苦培育著祖國的花朵；老師像太陽，給大地帶來溫暖；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。英國有一名“最美老師”，他把自己的一生都奉獻在教育孩子和保護孩子上，為救一名掉入大坑里的學生，差點喪失了自己的性命。

我希望自己心中也能住一個小夏洛，幫我一起編織那張愛的網(wǎng)，將“給予比接受更快樂”的人生態(tài)度傳遞給更多的人！

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作者：小學六年級學生（1）班 鄭禧妍   時間：2023-5-16 02:10