文章摘要：六年級作文750字:怎么寫好學生的苦惱750字作文？老師你可知道我們學生的苦惱。在幼兒園小孩子歡快的玩著的時候，我，一名五年級小學生，心理的滋味是如何的羨慕。進入小學五年級了，每天面對我們的不是快樂，而是堆積如山的作業(yè)。每天晚上我們難道不是想看看自己喜歡的電視節(jié)目嗎。以下是周瑞東寫的《學生的苦惱》范文；

好學生的苦惱作文750字概況

• 作者：周瑞東
• 班級：小學六年級
• 字數：750字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 06時48分

老師你可知道我們學生的苦惱。在幼兒園小孩子歡快的玩著的時候，我，一名五年級小學生，心理的滋味是如何的羨慕。進入小學五年級了，每天面對我們的不是快樂，而是堆積如山的作業(yè)。每天晚上我們難道不是想看看自己喜歡的電視節(jié)目嗎？但是，面對堆積如山的作業(yè)我們別無選擇，只能做作業(yè)了。不然，第二天的就是老師的責罵。

哎，學生為什么會這么苦。記得剛剛上小學的時候，我們每個人的臉上都是燦爛的笑容，歡快的笑聲。從四年級，我們便是每天面對著讓人頭疼得試卷，和許多的作業(yè)。記的四年級的時候，那是直到現在中午面臨最多的一次作業(yè)。兩張語文卷子，而且放學時間特別晚，而上學的時間又要早早得到，12點放學，下午1：30就要到校，在這1小時（1點鐘要從家里出發(fā)）的時間里。我們既要吃飯，又要把那令人討厭的卷子寫完，這是一件簡單的事嗎？還有一次是雙休日里做多的一次作業(yè)。是7張卷子5篇作文，記得我當初是星期天晚上10點多才寫完。既然要叫雙休日，那干嗎要布置那么多的作業(yè)呢？即使要布置，那么雙休日應該改成做作業(yè)日。進入了五年級，作業(yè)當然也不會比四年級少。但是面臨著堆積如山的作業(yè)，我的視力也在漫漫的下降。

世間有許許多多的不公平，但是為什么要把不公平人在學生身上呢？我們都只是十幾歲的小孩子，面對于許許多多的作業(yè)我們也無能為力，只能熬著夜去做，即使廢寢忘食，我們也必須把作業(yè)做完，誰讓我們是小學生呢？人有悲歡離合，月由陰晴圓缺，而我們小孩子只有悲和離，歡和合對我們猶如天和地般的那么遙遠，但是我們?yōu)槭裁匆?a href="http://hnjxzp.com/zt/cs/" title="嘗試作文">嘗試這種滋味呢？我想長大，更想變回幼兒園，因為那時是只有歡樂，和笑聲，怎么會有我們現在這么多的痛苦呢？

上天，如果你在讓我選擇做小學生還是做幼兒園的小孩的話，我一定會對上天說我要做幼兒園的小孩，如果上天讓我給做幼兒園時的小孩子的期限的話，我希望那是一萬年。

上天，成全我吧！?。。?/p>

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作者：小學六年級學生（7）班 周瑞東   時間：2025-6-15 06:48