文章摘要：六年級作文1500字:怎么寫好一束鮮花1500字作文？一縷縷溫暖的陽光給大地披上了金黃色的裝束，空氣中滲透著一絲絲秋風的涼意。仍在酣睡著的人們，有多少個人會在這個空氣清新、生機盎然的早晨中閃過他們那在路上曇花一現(xiàn)的身影呢。忽然，一陣陣輕微的腳步聲，顯得如此急促，也足以打破晨曦昏眠著的寂靜。以下是徐詩婷寫的《一束鮮花》范文；

好一束鮮花作文1500字概況

• 作者：徐詩婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時23分

一縷縷溫暖的陽光給大地披上了金黃色的裝束，空氣中滲透著一絲絲秋風的涼意。仍在酣睡著的人們，有多少個人會在這個空氣清新、生機盎然的早晨中閃過他們那在路上曇花一現(xiàn)的身影呢？忽然，一陣陣輕微的腳步聲，顯得如此急促，也足以打破晨曦昏眠著的寂靜。一個閃著紅光的身影從學校大門前掠過，此時的學校與街道一般寂靜，只聽見微風輕輕搖動著梧桐樹的枝葉的聲音和一聲聲清脆的鳥啼聲。那美麗的身影戴著火紅的領(lǐng)巾，領(lǐng)巾在秋風吹拂下越發(fā)地閃亮、光彩奪目，那個沉重的書包在那輕快的步伐中顯得輕了不少，烏黑發(fā)亮、秀美的劉海垂到了額頭邊上，一身整齊的穿戴，使這個身影更為楚楚動人。看，那圓圓的臉上帶著甜美的笑容，她拖著輕盈的步伐，喜悅在這個帶著青春氣息的臉孔中綻放出來。她的手中捧著一束嬌艷、芳香撲鼻的菊花，雖然顏色只有單調(diào)的黃藍兩色，但那縷縷芬芳，晶瑩的露珠流淌在嬌艷可愛的菊花的小臉上，也十分誘人。那個小姑娘手里緊抓著那束可愛的菊花，像抓住一件貴重的寶物一樣，生怕會丟掉似的。她是誰？為什么會這么早來到學校？她是一名默默無聞的少年，她的名字已經(jīng)不得而知了。但我們知道，她，做了一件看似簡單的但是令人內(nèi)心久久不能平靜的事情。

太陽射出了萬道刺眼的光芒。她一路小跑地走上了教師辦公室，她走得如此的匆忙，又如此的躡手躡腳，生怕自己趕不上去，又怕有人聽見那急促的腳步聲。她帶著滿臉的歡喜來到老師的辦公室。窗外飄滿的黃葉如金子般撒了一地，豐茂的芳草在秋風中添上了油油的綠意——這美麗的一切都透過陽光投射到明凈的窗欞上，但她并沒有注意到這一切。她的視線凝聚到辦公桌上，桌上的擺設尤為簡單：一個地球儀，一瓶小小的墨水，一個插滿筆尺的筆筒，一本還沒蓋上的書本，一副凸顯歲月痕跡的眼鏡，一個放在暗處的臺歷卻尤為顯眼，如果不是這天的到來，它也不會在她的眼中顯得這么重要——那剛翻的一頁清清楚楚地寫著：九月十日

中國教師節(jié)?！熬旁率铡边@幾個字顯得尤為的刺眼。??！原來她是帶著一份真情，一份誠摯的祝福為她那偉大的知識與人生的導師致敬。

她，此時心濤澎湃，回想著以前的一切，她的心潮久久不能平伏……他們的老師在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，老師那飽經(jīng)歲月滄桑的臉孔，她記住了；老師那繪聲繪色的知識的傳授，同學們?nèi)绨V如醉的聽著，思考著；老師伏案專注批改同學們堆積如山的作業(yè)，忘記黑夜的到來，忘記了吃飯，忘記了睡覺，人們鼾聲如雷時，辦公室的燈依然發(fā)著橙黃色的光芒，那是陪伴了老師幾十個在教壇中育苗的歲月的電燈——一個又一個的夜晚，一個敬業(yè)、無私奉獻的身影，在那明亮的燈光中，映照得如此和藹與高大。為了自己的學生，老師幾乎用了一個深夜的時間備課，每一節(jié)課，都是一個高尚的教師用一個夜晚的心血鑄造的，老師用血汗與青春的代價，把一個萌芽的苗圃澆灌成滿園的桃李，她也記住了……那本還沒蓋上的書,那一頁上清楚地用鉛體字印著一句話,似乎在呼喚著:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦沁€沒帶走的眼鏡，已經(jīng)十分的舊了，但老師依然每天戴著它，它們似乎在向人們訴說一句簡短而有力的話語：這是一位多么敬業(yè)、多么偉大的老師，他為同學們，為班集體傾注了多少心血！

她看著這一切，激動得熱淚盈眶。她雖然捧著一束從山野里采來的鮮花，可以說是微不足道，但卻滲透著對老師無比的尊敬與祝福。她露出會心的笑容，把緊抓著的雙手輕輕松開了，把那芳香四溢的花兒插在了老師的筆筒中。她高興地想道，老師看見了，在那忙碌得布滿歲月痕跡的皺紋的臉上一定會露出久違的笑容。她輕輕地離開了，望著那嬌艷、芳香的花兒，她的嘴里和心里都漾起一絲天真爛漫的微笑……

校道里也熱鬧了起來，學生們踏著輕盈的步伐走向了校門，走進了教室，開始了他們新的一天，但他們茫然地走進了教室，沒有幾個會走向教師辦公室去望望。莘莘學子們，有哪一個會記得這個神圣而偉大，報答比山高、比海深的師恩的日子呢？

這束插在了筆筒里的鮮花，這束真誠的祝福在陽光下高傲地仰望著蔚藍的天際，等待著一位歷經(jīng)滄桑的老教師的來臨。??！那是一束永不凋謝的鮮花，永不凋謝的一份來自一位學生的對老師誠摯的祝?！?/p>

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作者：小學六年級學生（4）班 徐詩婷   時間：2025-6-16 17:23