文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《愛的回音壁》讀后感750字？好句：一個(gè)不懂得愛的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家族的水族箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛人，不自愛，必將焦渴而死?？上囊婚_始成人就迫不及待地傾注了所有的愛劈頭蓋臉砸下把孩子的一只手塞得太滿。全是收入沒有支出愛沉淀著淤積著從神奇化為腐朽反讓孩子成了無法感知愛意的精神殘疾。以下是陳怡然寫的《《愛的回音壁》讀后感》范文；

好《愛的回音壁》讀后感750字概況

• 作者：陳怡然
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月24日 17時(shí)16分

好句：一個(gè)不懂得愛的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家族的水族箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛人，不自愛，必將焦渴而死。

可惜從一開始成人就迫不及待地傾注了所有的愛劈頭蓋臉砸下把孩子的一只手塞得太滿.全是收入沒有支出愛沉淀著淤積著從神奇化為腐朽反讓孩子成了無法感知愛意的精神殘疾.的甘霖，愛是一本收支平衡的帳薄。

可惜從一開始成人就迫不及待地傾注了所有的愛劈頭蓋臉砸下把孩子的一只手塞得太滿.全是收入沒有支出愛沉淀著淤積著從神奇化為腐朽反讓孩子成了無法感知愛意的精神殘疾.

可是你怎樣讓你一手哺育長(zhǎng)大的孩子懂得什么是愛呢?從他眼睛接受第一縷光線時(shí)就被無微不至的呵護(hù)包繞從小就對(duì)關(guān)照體貼熟視無睹.生物學(xué)上有一條規(guī)律當(dāng)某種物質(zhì)過于濃烈時(shí)感覺迅速遲鈍麻痹.

我大大地驚詫了.驚詫于這些事的碎小和孩子鐵的邏輯更感動(dòng)他們談?wù)摃r(shí)神情的鄭重和結(jié)論的斬釘截鐵.愛與被愛高度簡(jiǎn)化了統(tǒng)一了.

孩子在被他人需要時(shí)感覺到了自己幼小生命的意義.成人注視并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值他們就感悟到深深的愛意在嘗試給予的同時(shí)他們懂得了什么是接受.愛是一面寬闊光滑的回音壁微小的愛意反復(fù)折射著回響著變成巨大的轟鳴.當(dāng)付出的愛被隆重地接受并珍藏時(shí)孩子終于強(qiáng)烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣.

感悟：《愛的回音壁》這段簡(jiǎn)短清新的小文章，細(xì)致地描寫出了現(xiàn)在社會(huì)上最嚴(yán)重的問題：怎樣讓孩子接受愛，領(lǐng)悟愛。由于從人間剛剛降臨的我們，會(huì)被家里的人公認(rèn)為“小皇帝”“小公主”的昵稱。

我們因受到大量的溺愛而不理解愛，并與父母拌嘴這都是不應(yīng)該的。在古代，母親病了，身為兒女我們應(yīng)該為母親熬藥，照顧母親。

但在現(xiàn)在，還有誰會(huì)在母親病時(shí)為她熬一杯充滿愛意的板藍(lán)根呢？或許，世間上還殘留了這么一些大孝子，但這種孝子只會(huì)越來越少。

有時(shí)，生病并非病，反而愛才是病根??！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 陳怡然   時(shí)間：2023-2-24 17:16