文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好肖申克的救贖觀后感750字？這個墻很有趣的，一開始你討厭他，以后，你就會喜歡上他，感激他，雷德說布，在這里他是個有教養(yǎng)的人，扮演著很重要的角色，，出去以后呢。他什么都不是，只是一個被假釋的囚犯，或許連辦一張借書證都成問題（起初，你討厭它，然后你逐漸的習(xí)慣它，足夠的時間后你開始依賴他。以下是任國軍寫的《肖申克的救贖觀后感》范文；

好肖申克的救贖觀后感750字概況

• 作者：任國軍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月29日 23時20分

這個墻很有趣的，一開始你討厭他，以后，你就會喜歡上他，感激他，

雷德說布，在這里他是個有教養(yǎng)的人，扮演著很重要的角色，，出去以后呢？？他什么都不是，只是一個被假釋的囚犯，或許連辦一張借書證都成問題（起初，你討厭它，然后你逐漸的習(xí)慣它，足夠的時間后你開始依賴他。這就是體制化”

我們，就在被體制化，在學(xué)校的牢籠里，你或許成績很好，有很廣的人際關(guān)系，懂的奉承，老師眼里的優(yōu)秀生，但走出這個牢籠，我會是什么樣子？還可以真誠的交朋友嗎？老板會喜歡我的成績單嗎？如果我不喜歡，可以大聲的說no嗎？犯錯誤時，我真誠的一笑說聲對不起，會不會有人笑著對我說，沒關(guān)系的。如果我厭煩了，可不可以什么都不管，放肆的瘋一天；

匡老師說我們，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，是慣了，上課下課，再放學(xué)，體制化造就了這些，明年之后，我還會被社會同化，學(xué)著虛偽，假笑，奉承，又會被腐蝕掉，必須學(xué)著習(xí)慣，處之泰然，

如果要是沒文化，真可怕，睿智的安迪，1，在極度艱苦絕望環(huán)境下的堅定的意志，我們比主人公好多了，至少我們是自由的，我們有權(quán)出去，這是我們的自由，2.培養(yǎng)自己的朋友圈子，不要為了一點小利而拋棄自己的朋友，這樣是最傻的，不過物以類聚，你交什么樣的朋友，就會有什么樣的結(jié)果，3.結(jié)識或利用有影響力的人，說難聽點，就是巴結(jié)，我不喜歡這樣做，但在一定環(huán)境下，不得不的，4.看到機會存在的可能性，人生至少有一次改變你命運的機會，但大部分人卻抓不住。這好象是鄭淵潔說的，多數(shù)成功者都是化忌諱為機會的高手,他們永遠(yuǎn)想法在解決問題,而不是被問題困住,也許這就是他們注定成功的秘密吧!

5.有預(yù)見性，未雨綢繆，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，如果失敗，，不要怨天尤人，問問自己，有沒有先見之明和耐心

還是很喜歡主人公的個人魅力，就像雷德說的，，他的言行舉止和別人不同，，走在圍墻里，就像在公園里散步，外表彷徨，內(nèi)心堅強。

查看：51424次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/1651202.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 任國軍   時間：2024-10-29 23:20