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        誠(chéng)信歸去來(lái) 750字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫(xiě)好誠(chéng)信歸去來(lái)750字作文?古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火。索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字。因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門(mén),劉邦的約法三章得以千年傳為美談?!罢\(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的時(shí)代。以下是林妍潔寫(xiě)的《誠(chéng)信歸去來(lái)》范文;

        好誠(chéng)信歸去來(lái)作文750字概況

        • 作者:林妍潔
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月02日 15時(shí)29分

        高中高三議論文作文750字   林妍潔   白沙縣 高中高三學(xué)生(3)班

        古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門(mén),劉邦的約法三章得以千年傳為美談。

        誠(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的時(shí)代。屬于英雄的誓言,屬于唐詩(shī)宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,屬于一本厚厚的《三國(guó)志》。

        現(xiàn)代文明擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子,使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中,抽象的塵封在政治課本的某個(gè)角落里。羅蘭曾說(shuō):“人生大海上,風(fēng)高浪急,你須自恃扁舟,方能到達(dá)彼岸?!泵烂?、健康、才學(xué)、金錢(qián)榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了,不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪,能否駕馭生命之舟,由此,便想到了林肯最?lèi)?ài)讀的那首詩(shī):“健康的紅暈變成了死亡的慘白,金色的沙龍變成了棺木與尸衣,只在一眨眼,一吐納之間。”噢,人類(lèi)何必驕傲呢?時(shí)間是永恒的見(jiàn)證,當(dāng)時(shí)間的翰海吞沒(méi)了美貌與健康,吞沒(méi)了金錢(qián)與榮譽(yù),狡詐的文明人啊,患得患失的文明人哪,你還剩下什么?!

        誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

        正當(dāng)日本人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),正當(dāng)歐美商家把非洲仿制治療愛(ài)滋病的藥物的國(guó)家告上法庭時(shí),日本人和美國(guó)人為何不用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的所作所為呢?文明人的某些行為常?;闹嚨贸趵涑啊?/p>

        文明社會(huì)展現(xiàn)出的是一張夸張的眾生相,在“兵不厭詐”的商戰(zhàn)中的傾軋與掙扎,該歇一歇了!耳邊又響起古印度的諺語(yǔ):“聰明而又誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)當(dāng)尋覓,聰明而又狡詐的人應(yīng)當(dāng)警惕。”在生命的俯仰之間,誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎?

        誠(chéng)信,歸來(lái)吧!

        查看:40812   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/750zizuowen/1640368.html

        作者:高中高三學(xué)生(3)班 林妍潔   時(shí)間:2023-2-2 15:29

        名師點(diǎn)評(píng):

        《誠(chéng)信歸去來(lái)》圍繞“誠(chéng)信”談古論今,從孔明、劉邦,說(shuō)到《清明上河圖》、《三國(guó)志》,又聯(lián)系日本教科書(shū)篡改歷史、歐美的商業(yè)糾紛等等,信手拈來(lái),揮灑自如,敘議融為一體,語(yǔ)言精當(dāng)而富有哲理;從古語(yǔ)寫(xiě)到羅蘭名言,再寫(xiě)到林肯愛(ài)讀的詩(shī)、古印度諺語(yǔ),引用貼切自然,說(shuō)服力強(qiáng),增添了文章的內(nèi)涵和韻味。八九百字的限時(shí)作文,毫無(wú)堆砌之感,說(shuō)理富有層次,釋義深刻透徹。如此開(kāi)闊的視野,扎實(shí)的功底,令人折服。

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