文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好昆蟲記讀后感750字？讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我認識了一位神奇的人，他將自己一生的光陰都花在對昆蟲世界的觀察、研究中，并且專門為這些“蟲子”寫了十大卷的書，而這書先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后仍然在閱讀界引起一次又一次轟動，為世人創(chuàng)造出一個又一個奇跡。以下是吳璧光寫的《昆蟲記讀后感》范文；

好昆蟲記讀后感750字概況

• 作者：吳璧光
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月27日 08時52分

初中初二讀后感作文750字   吳璧光   襄樊市 初中初二學(xué)生（1）班

讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我認識了一位神奇的人，他將自己一生的光陰都花在對昆蟲世界的觀察、研究中，并且專門為這些“蟲子”寫了十大卷的書，而這書先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后仍然在閱讀界引起一次又一次轟動，為世人創(chuàng)造出一個又一個奇跡。他就是享有“科學(xué)界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等稱號的法布爾老人。

《昆蟲記》就是他的傳世佳作。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，在對每一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出自己對生活世事特有的眼光。字里行間充滿著對生命的贊美和熱愛。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。

它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中?！独ハx記》是一個遠離塵囂的世界，充滿人性的昆蟲，在這里演繹著大自然的經(jīng)典故事法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 吳璧光   時間：2023-9-27 08:52