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        為何而學(xué) 750字

        文章摘要:七年級議論文作文:怎么寫好為何而學(xué)750字作文?“苦啊,今天又有那么多作業(yè)……?!庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書辛苦,讀書累??伤麄?yōu)槭裁磿羞@種感覺。很簡單,他們討厭讀書,學(xué)習(xí)。怎么會這樣。學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日,要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學(xué)了。以下是吳月茹寫的《為何而學(xué)》范文;

        好為何而學(xué)作文750字概況

        • 作者:吳月茹
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時(shí)50分

        初中七年級議論文作文750字   吳月茹   白城市 初中七年級學(xué)生(7)班

        “苦啊,今天又有那么多作業(yè)…….”又有同學(xué)在抱怨讀書辛苦,讀書累。可他們?yōu)槭裁磿羞@種感覺?

        很簡單,他們討厭讀書學(xué)習(xí)。怎么會這樣?學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日,要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè),還要做很多家長布置的作業(yè),等到全部做完,又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下,現(xiàn)在連休息的時(shí)間都沒有,怎么來保證良好的學(xué)習(xí)?

        盲目的學(xué)習(xí)是不對的,只知道學(xué)這學(xué)那,到了高考,要選擇文科還是理科的時(shí)候,他將如何選擇?在大學(xué)畢業(yè)后,怎么找工作?他之前就要學(xué)習(xí)目的,所以也都知道主要學(xué)什么,次要學(xué)什么,不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。

        換種角度來說,20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯(cuò)年紀(jì)還小時(shí)學(xué)得進(jìn)??墒?,一個(gè)不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人,怎么能學(xué)好,學(xué)好了又有什么用?而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒學(xué)好,在工作的百忙之中學(xué)習(xí),有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學(xué)好,于是就有一顆積極進(jìn)去的心。

        說到這里,既然“目的已經(jīng)明確”,那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學(xué)了許多與自己的目的無關(guān)的東西只會認(rèn)為是浪費(fèi),比如他想當(dāng)作家,別人非要把他培養(yǎng)成警察,只會毀了他。

        考試的時(shí)候,往往父母的要求過高,造成學(xué)生壓力太大,考不出好成績,結(jié)果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎?

        這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應(yīng)該是為自己讀書。

        因此,學(xué)海有涯,達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。

        所以,學(xué)習(xí)很快樂,它幫你成就事業(yè),這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學(xué),自己定目標(biāo)。

        查看:38438   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/750zizuowen/1638216.html

        作者:初中七年級學(xué)生(7)班 吳月茹   時(shí)間:2020-12-29 15:50

        名師點(diǎn)評:

        這篇議論文,小作者反映了當(dāng)前學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的問題,一方面導(dǎo)致學(xué)生叫苦連天,缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),另一方面破壞了和諧的親子關(guān)系,小作者的心聲,不禁引起我們對當(dāng)前教育現(xiàn)狀的反思。文章的題材有一定的典型意義,在論述的過程中如果再多一些理性全面的剖析,則更有說服力。

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