文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《昆蟲(chóng)記》讀后感750字？最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，對(duì)我受益匪淺。這本書(shū)向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，看著這本書(shū)，就像在和書(shū)中的昆蟲(chóng)聯(lián)歡一樣。這本書(shū)是作者法布爾通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后細(xì)生動(dòng)描寫的結(jié)晶。記錄下了昆蟲(chóng)的體貌特點(diǎn)、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧。以下是袁賢玲寫的《《昆蟲(chóng)記》讀后感》范文；

好《昆蟲(chóng)記》讀后感750字概況

• 作者：袁賢玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年08月17日 09時(shí)19分

最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，對(duì)我受益匪淺。這本書(shū)向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，看著這本書(shū)，就像在和書(shū)中的昆蟲(chóng)聯(lián)歡一樣。這本書(shū)是作者法布爾通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后細(xì)生動(dòng)描寫的結(jié)晶。

記錄下了昆蟲(chóng)的體貌特點(diǎn)、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧......在昆蟲(chóng)的世界里，有著許許多多的聰明建筑師，但是最出類拔萃的建筑師，非蜂家族和蜘蛛家族這兩個(gè)大家庭了。先說(shuō)說(shuō)蜂家族吧，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，接著再壘一層、再鑲一層。然后，在頂層開(kāi)個(gè)眼，就成了一個(gè)小窩。有的靠團(tuán)隊(duì)合作的精神，把木頭轉(zhuǎn)化成一種富有彈性的灰色紙，用它來(lái)做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大“毛毯”即厚實(shí)又多孔，可以達(dá)到保溫的目地。

還有最神奇的焦葉蜂，能把自己的身體當(dāng)圓規(guī)，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊剪樹(shù)葉，剪出的樹(shù)葉就像一個(gè)模行刻出來(lái)的，它用這葉子來(lái)建巢。所以，在幾何學(xué)上，我們還真給向焦葉蜂這位不用任何工具的幾何學(xué)家學(xué)習(xí)呢！再說(shuō)說(shuō)蜘蛛這一家族吧，一聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)詞，大家都會(huì)感到很害怕，可是，你知道嗎？它不僅僅是會(huì)織網(wǎng)，而且還是一個(gè)建筑高手呢!它們會(huì)挖地下坑道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會(huì)就近取材做墻。有的還會(huì)在枝干間織一個(gè)大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會(huì)分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛可以通過(guò)發(fā)汗、涂油脂來(lái)防止被粘住。大自然不僅給了昆蟲(chóng)的智慧，也給了昆蟲(chóng)的品質(zhì)，如：金龜子夫婦兩人的合作精神，松毛蟲(chóng)的無(wú)私奉獻(xiàn)給朋友絲線的精神......都是值得我們學(xué)習(xí)的。

就像課文里《去打開(kāi)大自然綠色的課本》告訴我們的道理一樣，大自然留給我們的寶藏有很多，但是必須用心，用眼睛去觀察，去探索才會(huì)成功，《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾成功了，他發(fā)現(xiàn)了大自然的寶藏。這就是《昆蟲(chóng)記》告訴我的一個(gè)道理。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的寶藏吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 袁賢玲   時(shí)間：2021-8-17 09:19