文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好有備而學(xué)750字作文？眾所周知，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，可以使學(xué)習(xí)效果在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的收獲，從而達(dá)到事半功倍的成效。反之，可能花費(fèi)了很多時(shí)間卻學(xué)習(xí)成效不好甚至勞而無功。通過四年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的捷徑和好的方法，比如課堂認(rèn)真聽講、多做習(xí)題多思考、做好課堂筆記等，但讓我感覺受益較深地還是“有備而學(xué)”這一方法，就是做好各門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。以下是張慶立寫的《有備而學(xué)》范文；

好有備而學(xué)作文750字概況

• 作者：張慶立
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)06分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文750字   張慶立   揚(yáng)州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

眾所周知，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，可以使學(xué)習(xí)效果在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的收獲，從而達(dá)到事半功倍的成效。反之，可能花費(fèi)了很多時(shí)間卻學(xué)習(xí)成效不好甚至勞而無功。通過四年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的捷徑和好的方法，比如課堂認(rèn)真聽講、多做習(xí)題多思考、做好課堂筆記等，但讓我感覺受益較深地還是“有備而學(xué)”這一方法，就是做好各門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)大家應(yīng)該都不陌生吧，但是如何做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)并一直保持下去這就有一定的難度了。我覺得不僅要做到這兩點(diǎn)，還要懂得如何去做，這是很重要的。以下是我對(duì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的一些見解：做好預(yù)習(xí)，首先給自己提1-2個(gè)問題，帶著問題去預(yù)習(xí)新課內(nèi)容;其次要認(rèn)真瀏覽并熟悉新課內(nèi)容，并初步找出心中疑問的答案;最后再查閱一下輔導(dǎo)書，對(duì)照著問題更深入地理解新課內(nèi)容。做好復(fù)習(xí)，首先要快速瀏覽當(dāng)日老師所教的課程內(nèi)容;其次仔細(xì)回顧一下老師所說的重點(diǎn)知識(shí);最后進(jìn)行一下課堂小結(jié)，找出當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的疑問，有針對(duì)性地去解決問題。真正做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，能幫助我把新課知識(shí)重點(diǎn)記得更牢固，也能使我能很輕松地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更能使我在課堂上變得越來越自信。也許大家還是不太相信，難道復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)有這么重要嗎？對(duì)，這一點(diǎn)我是身有體會(huì)，記得有一次我預(yù)習(xí)得很認(rèn)真，在第二天英語課上吳老師突然抽背新課內(nèi)容，由于還沒教，能熟讀就很不錯(cuò)了，所以沒有一個(gè)人舉手?？晌疫@次預(yù)習(xí)得很好，就自告奮勇地站起來，將全篇課文滾瓜爛熟地背了出來，當(dāng)時(shí)我真地感覺很自豪。還有一次，我晚上作業(yè)做得太遲，沒來得及復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，第二天老師講的內(nèi)容我感覺聽不太懂，更別說舉手發(fā)言了。哎，這都是沒做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)惹的禍??！

總之，我認(rèn)為認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，是學(xué)好各門功課的重要前提，更是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是幫助我們提升學(xué)習(xí)成績(jī)的好幫手呢。不信，大家試試這個(gè)方法吧，相信不久它將會(huì)成為你學(xué)習(xí)的好助手了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 張慶立   時(shí)間：2025-6-14 17:06