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        困境造就英才 750字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好困境造就英才750字作文?是誰,彈出世間絕唱。是那位雙目失明的老者,無心世俗,靈魂得以升華。是誰,吟出千古詩篇。是那位瀟灑浪漫的詩仙,鄙棄官場,心靈得以自由。是誰,造就一代王朝。是那位忍辱負(fù)重的小卒,心懷大志,生命得以永恒。困境造就英才,平坦閑適的生活只會令人們麻木,如同終日行走在平地上的人永遠(yuǎn)無法品嘗到屹立于高山之巔的快感,在困境中生存,在困境中勃發(fā),這也便是成功的必須。以下是金燕眉寫的《困境造就英才》范文;

        好困境造就英才作文750字概況

        • 作者:金燕眉
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 17時26分

        是誰,彈出世間絕唱?是那位雙目失明的老者,無心世俗,靈魂得以升華。

        是誰,吟出千古詩篇?是那位瀟灑浪漫的詩仙,鄙棄官場,心靈得以自由。

        是誰,造就一代王朝?是那位忍辱負(fù)重的小卒,心懷大志,生命得以永恒。

        困境造就英才,平坦閑適的生活只會令人們麻木,如同終日行走在平地上的人永遠(yuǎn)無法品嘗到屹立于高山之巔的快感,在困境中生存,在困境中勃發(fā),這也便是成功的必須。

        牙買加的孩子大都是苦孩子,博爾特也不例外,他選擇長跑改變自己的命運(yùn),沒有優(yōu)越的訓(xùn)練場地,沒有良好的休息場所,他毫不介意,他只希望飛向自己藍(lán)天。然而,教練告訴他他并不適合長跑,而且短跑他并無優(yōu)勢,身高偏高,四肢協(xié)調(diào)不好。博爾特沉默了,但他的內(nèi)心有自己的計劃:每天堅持3個小時的跑步訓(xùn)練,堅持做四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動。日復(fù)一日,多少次汗水浸濕了衣服,多少次的摔傷,他都默默堅持,因為有夢在心中。金牌青睞的不是好吃懶做的人,而是“黑色閃電”博爾特。

        眼淚,放棄……在困境面前都顯得蒼白,誰是誰的救世主?只有你自己,如果不想摔成一地絕望的碎末,那么勇敢起來,面對困境,相信困境造就英才。

        當(dāng)記憶的潮水緩緩流過心的河床,于是他來了,我始終不能忘記---霍金。他扭曲的身體讓我驚訝,他超人的智慧讓我嘆服。只有他最能闡釋生命的價值,堅強(qiáng)的意義。忍受著病痛的折磨,仍獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。不要說你遇到了困難想放棄,摸摸你的手和腳都還在,我們就沒有資格輕言放棄。困境造就英才,你應(yīng)該相信自己。

        長記邵麗華絢麗于舞臺的美麗;長記李麗幫助孩子們籌集慈善基金的會心的笑容;長記來自異國的薩布利亞,縱使雙目失明,但更多人從她的眼中看到了光明……

        困境吹皺心里的一江春水,但生命之花于此卻綻放得更美。

        困境捉弄無數(shù)人的命運(yùn),但命運(yùn)之神于此指明了新的方向。于是---

        請謹(jǐn)記:困境造就英才。

        查看:7493   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/750zizuowen/1607382.html

        作者:高中高二學(xué)生(1)班 金燕眉   時間:2025-6-14 17:26

        名師點(diǎn)評:

        作者運(yùn)用精煉的語言,選擇博爾特、霍金、邵麗華、李麗、薩布利亞等人的典型事例,論證了“困境造就英才”這一論點(diǎn)。文中“困境吹皺心里的一江春水,但生命之花于此卻綻放得更美”,語言優(yōu)美充滿激情,令人振奮。

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