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        學(xué)不可以已 750字

        文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好學(xué)不可以已750字作文?心理專家說過:知識就是你在學(xué)了,看了好多書之后,又都忘了,只剩下那記得模糊的一點,而只有那一點,才是你最終擁有的知識,那么怎么才能夠讓自己剩下的那一點知識變得更多拿。那就要求我們不斷學(xué)習(xí),充實自己,不停地向大腦補充精神食糧。以下是馬西蘭寫的《學(xué)不可以已》范文;

        好學(xué)不可以已作文750字概況

        • 作者:馬西蘭
        • 班級:初中初三
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2022年06月20日 04時59分

        心理專家說過:知識就是你在學(xué)了,看了好多書之后,又都忘了,只剩下那記得模糊的一點,而只有那一點,才是你最終擁有的知識,那么怎么才能夠讓自己剩下的那一點知識變得更多拿。那就要求我們不斷學(xué)習(xí),充實自己,不停地向大腦補充精神食糧。

        俗語中不是有:“學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老”這樣的話嗎?這都是要告訴我們:學(xué)不可以已。人的大腦就像蒸汽機,要不斷的向里補充原料,如果這原料停止供應(yīng),那么蒸汽機就不具有它的意義了,就將成為一個毫無意義的擺設(shè)。

        小的時候總是聽說“腦袋是越用越聰敏的,就像是海綿,你吸收的越多,它的體積就會越大,你擁有的就會越多?!比说?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生是短暫的,如果要這短暫的生命里去探索無限的知識,那么就應(yīng)該抓緊每一分每一秒,永不停止地學(xué)習(xí)。相反,那些本有些天賦的人,正因為間斷了學(xué)習(xí),而終悔恨地死了。

        古時有一位富翁給他的兒子請了個私塾老師,請他教兒子識字,私塾老師才教小富翁一天的時間,小富翁就認(rèn)為自己學(xué)會了所有東西。就要求父親辭掉了家庭教師,停止了學(xué)習(xí)。這一天,富翁叫小富翁給他的朋友萬兄寫了一封信,小富翁迫不及待地?fù)屝诺綍咳懥恕?墒窃S久不見他出來……不久,小富翁就拿著一疊紙出來了,還得意地對父親說你這朋友怎么姓這么一個姓。富翁拿過紙一看,上面竟寫滿了一篇篇的“一”字。這個小故事就是諷刺那個小孩,只不過僅僅學(xué)會了寫“一”,就停止了學(xué)習(xí),最后竟成為人們的笑話。這樣就好象瞎子摸象,才摸到了大象的一條腿,就說它是柱子。學(xué)習(xí)也是這樣沒有止境的,不要剛學(xué)會了一點,就停止前進(jìn),學(xué)習(xí)沒有止境,我們只有不停的學(xué)習(xí)才能夠離那個“境”越來越近。

        天才,是靠百分之一的天賦和百分之九十九的汗水,而這僅是要我們不停止地去積累,去學(xué)習(xí)。

        “學(xué)不可以已”這就是要我們孜孜不斷的獲取知識,做到“活到老,學(xué)到老”。

        后記:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

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        作者:初中初三學(xué)生(6)班 馬西蘭   時間:2022-6-20 04:59

        名師點評:

        這篇議論文觀點明確,作者在開篇就引用心理學(xué)家的話提出了自己的觀點——我們要不斷學(xué)習(xí),充實自己,不停地向大腦補充精神食糧。然后引用名言證明自己的論點,并且舉例論證。不足之處所舉事例不夠典型,缺乏說服力。

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