文章摘要：初三議論文作文:怎么寫(xiě)好我也追星750字作文？他，是一個(gè)音樂(lè)奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂(lè)界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒(méi)錯(cuò)，他，就是貝多芬。以下是丁靖怡寫(xiě)的《我也追星》范文；

好我也追星作文750字概況

• 作者：丁靖怡
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)38分

他，是一個(gè)音樂(lè)奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂(lè)界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒(méi)錯(cuò)，他，就是貝多芬。

他是一個(gè)神童，從四歲起，他就開(kāi)始學(xué)小提琴，長(zhǎng)笛，中提琴等，13歲時(shí)就當(dāng)上了宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國(guó)和德國(guó)的充滿社會(huì)題材的喜歌劇以及歐洲各國(guó)問(wèn)號(hào)的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)起來(lái)的。

但是，上帝總會(huì)開(kāi)一個(gè)玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對(duì)一位立志獻(xiàn)身音樂(lè)事業(yè)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，盡管自己不可能在聽(tīng)到那動(dòng)人的旋律、那美妙的音符。為了音樂(lè)，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫(xiě)出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂(lè)之王”。

或許，有一些人的偉大需要用華麗的語(yǔ)言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂(lè)曲里跳動(dòng)的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂(lè)觀?！叭绻悴恢肋@奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”這是恩格斯對(duì)貝多芬的高度評(píng)價(jià)。

貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？

想一想，我們從小就生活在溫室中，沒(méi)有憂慮、沒(méi)有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒(méi)有美好的童年，沒(méi)有父親的疼愛(ài)，就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長(zhǎng)的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱?a href="http://hnjxzp.com/zt/mengxiang/" title="夢(mèng)想作文">夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

古人云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀冏沸?，就是因?yàn)槲覀兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/ouxiang/" title="偶像作文">偶像身上有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 丁靖怡   時(shí)間：2021-5-13 03:38