文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好觀《含淚活著》有感750字作文？含著淚看完《含淚活著》，這是一部震撼心靈的影片。——題記一個(gè)父愛的故事，兩個(gè)國家的界限，阻擋不了一份掛念。三口之家，卻彼此忍受著愛的煎熬，愛的思念……該片講述的是主人公丁尚彪，在35歲時(shí)告別妻子和女兒，滿懷憧憬，從上海到日本留學(xué)后，一家三口的命運(yùn)發(fā)生的一波三折的故事。以下是任雯靖寫的《觀《含淚活著》有感》范文；

好觀《含淚活著》有感作文750字概況

• 作者：任雯靖
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)51分

含著淚看完《含淚活著》，這是一部震撼心靈的影片！

——題記

一個(gè)父愛的故事，兩個(gè)國家的界限，阻擋不了一份掛念；三口之家，卻彼此忍受著愛的煎熬，愛的思念……

該片講述的是主人公丁尚彪，在35歲時(shí)告別妻子和女兒，滿懷憧憬，從上海到日本留學(xué)后，一家三口的命運(yùn)發(fā)生的一波三折的故事。整整十年，張麗玲克服重重困難奔走于日本、中國、美國之間跟蹤拍攝，記錄了丁尚彪一家三口在上海、東京、紐約天各一方的生活景象，以及將對親人的思念深藏心底，胸懷理想，決不放棄，堅(jiān)忍不拔，含淚前行的壯絕歲月！

主人公丁尚彪為了夢想，為了家庭和孩子，獨(dú)自一人在異國他鄉(xiāng)苦苦打拼15年，而我們呢？

我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的。

如果說，人有了希望才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對于丁尚彪來說，十五年的煎熬生活早已把他的希望磨滅了！

如果說，人有了勇氣才變得堅(jiān)強(qiáng)。那么對于丁尚彪來說，十五年的殘酷現(xiàn)實(shí)生活早已把他的勇氣扼殺了！

而我們呢？

我們有勇氣嗎？我們有希望嗎？

人，到底為什么活著——夢想

小的時(shí)候，聽媽媽講過精衛(wèi)填海的故事，精衛(wèi)就烙在我心里。我開始偷偷念咒語，想象著能有一天可以像精衛(wèi)一樣馳騁在天上，當(dāng)我每每念完咒語，還原封不動(dòng)的站在地上時(shí)，傻傻的總認(rèn)為是自己法力不夠。

不過，夢想就是夢想，但我不會(huì)忘記，它曾經(jīng)伴隨著一個(gè)女孩度過了她的童年。

人，到底為什么活著——愛

愛，是什么？字典上的解釋是：愛是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感?？?，這是死的愛？真正的愛是力量！

是戀人的天各一方，卻“千里共嬋娟”

是親人的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，卻“近在咫尺”

是朋友的天上人間，卻“天涯共此時(shí)”

愛，沒有界限，愛，沒有語言，愛，沒有時(shí)差，愛，沒有隔閡，愛……

還是，一個(gè)父愛的故事，兩個(gè)國家的界限，阻擋不了一份掛念；三口之家，卻彼此忍受著愛的煎熬，愛的思念，唯一不改變的是——希望，是——愛！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 任雯靖   時(shí)間：2025-6-14 17:51