文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好寒冷的冬天750字作文？冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲不過(guò)涼涼的空氣。冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。以下是韓依玲寫(xiě)的《寒冷的冬天》范文；

好寒冷的冬天作文750字概況

• 作者：韓依玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 23時(shí)25分

冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲不過(guò)涼涼的空氣。

冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住，遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。

于是，那個(gè)片斷被一次次地回味，直到真不是滋味方才停止。路邊賣煮包谷的小爐子上擱著一個(gè)特大的盆，里面密密麻麻地插著包谷，整整齊齊。還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的水蒸氣，附在大盆上的塑料布里。一揭開(kāi)塑料布，仿佛是“嘩”的一聲，那股氣騰騰地上升，勢(shì)不可擋，濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴(kuò)散。那浩大的聲勢(shì)恐怕也讓冷空氣嚇了一跳，不敢再耀武揚(yáng)威了吧。

不然，它又怎么會(huì)讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下，從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多，雖然也是清晰可見(jiàn)，卻實(shí)在是敵不過(guò)那樣的低溫，每每散去之前，總是會(huì)被凍得定格一下。

冬天的低溫和冷風(fēng)總是會(huì)讓世界顯得特別清晰、透亮，就仿佛一塊被擦過(guò)的玻璃。

涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼，去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候，那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅能看到那些折射出的五彩的光，還會(huì)看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無(wú)法遮掩。

冬天就是這樣，冷得勢(shì)不可擋，無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底，坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但在教我們面對(duì)和忍耐。

冬天的美，并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的，它的美，并不單純。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 韓依玲   時(shí)間：2023-2-2 23:25