文章摘要：我的爸爸作文750字:怎么寫好我的好啞媽媽、爸爸750字作文？我的媽媽和爸爸都是啞巴。我是由我的奶奶親手扶養(yǎng)大聽奶奶從我剛滿兩歲時(shí)就教我學(xué)啞語，因此我平時(shí)就會(huì)用啞語跟媽媽爸爸對(duì)話了。我的媽媽爸爸雖然是啞巴，但我和同學(xué)們一樣快樂、幸福。因?yàn)閱寢?、爸爸?duì)我的學(xué)習(xí)、生活分外地關(guān)心。以下是宋驍勇寫的《我的好啞媽媽、爸爸》范文；

好我的好啞媽媽、爸爸作文750字概況

• 作者：宋驍勇
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)15分

我的媽媽和爸爸都是啞巴。我是由我的奶奶親手扶養(yǎng)大聽奶奶從我剛滿兩歲時(shí)就教我學(xué)啞語，因此我平時(shí)就會(huì)用啞語跟媽媽爸爸對(duì)話了。 我的媽媽爸爸雖然是啞巴，但我和同學(xué)們一樣快樂、幸福。因?yàn)閱寢?、爸爸?duì)我的學(xué)習(xí)、生活分外地關(guān)心。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽爸爸就會(huì)板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)我，幫助我改正錯(cuò)誤，也使我懂得一些做人的道理。 記得上三年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)后，我和同學(xué)李雷到橋洞里玩打仗的游戲?；丶彝砹?，媽媽用啞語對(duì)我說:“小衛(wèi)你到哪兒去了，作業(yè)做好沒有?’’爸爸用啞語在一旁也這樣問我。我當(dāng)時(shí)就用啞語撒了一個(gè)謊。

媽媽和爸爸知道我撒謊，就耐心地教育我，并督促我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)寫好。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，認(rèn)真補(bǔ)寫了作業(yè)。結(jié)果，第二天我的作業(yè)被老師檢查后得了一個(gè)”優(yōu)”，我想這個(gè)“優(yōu)”是離不開媽媽爸爸對(duì)我的教育的。 我的衣、食都很好。媽媽平時(shí)看到人家孩子穿時(shí)髦的毛線衣，她就到供銷社買來毛線，不分晝夜幫我打織。反正人家孩子穿得好我也穿得好。爸爸看我學(xué)習(xí)緊張，就買些有營養(yǎng)的東西給我滋補(bǔ)。我也常省些給媽媽爸爸吃。媽媽每天總要用啞語叮囑我身上要干凈，不要弄得很臟，否則會(huì)被人家瞧不起。因此我平時(shí)身上總是干干凈凈的，到了學(xué)校總聽到同學(xué)和老師的敬佩聲:“你們誰也不會(huì)相信徐寶衛(wèi)媽媽爸爸是啞巴。”我還被評(píng)為學(xué)校“最佳清潔學(xué)生”。是啊，我從袖我的媽媽爸爸是啞巴而苦惱，也不用擔(dān)心受人鄙視。我真為我有這樣的啞媽媽爸爸自豪。

〔簡(jiǎn)評(píng)〕 從文章中看，與一般做父母的相比，啞媽媽、爸爸確有過人的地方。“我”的作業(yè)得了個(gè)“優(yōu)”，說明啞媽媽、爸爸管教孩子是嚴(yán)格的，教育方法和效果是好的。文中舉的生活的例子，反映出啞媽媽、爸爸自重自愛和要強(qiáng)的品質(zhì)，難怪學(xué)校流傳著 “你們誰也不會(huì)相信徐寶衛(wèi)媽媽爸爸是啞巴。”本文成功的地方，就在于選材典型，事情雖小，卻反映出人的特.點(diǎn)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 宋驍勇   時(shí)間：2025-6-16 19:15