文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好黑暗中尋找光明——讀《假如給我三天光明》有感750字作文？黑暗中尋找光明——讀《假如給我三天光明》有感三天的時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，就在想：如果換作是我，我會(huì)用三天去干什么呢。我要見(jiàn)我所有的親人，所有的朋友，所有的老師，我要看日出，夕陽(yáng)，無(wú)邊無(wú)際的大海，明亮的天空，美麗的森林，可愛(ài)的小動(dòng)物們，我要看我居住的城市，高樓大廈，匆忙的人們，馬路，汽車……所有美好的一切，我都要看。以下是丁嘉蔚寫(xiě)的《黑暗中尋找光明——讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好黑暗中尋找光明——讀《假如給我三天光明》有感作文750字概況

• 作者：丁嘉蔚
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月05日 23時(shí)00分

黑暗中尋找光明——讀《假如給我三天光明》有感三天的時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，就在想：如果換作是我，我會(huì)用三天去干什么呢？我要見(jiàn)我所有的親人，所有的朋友，所有的老師，我要看日出，夕陽(yáng)，無(wú)邊無(wú)際的大海，明亮的天空，美麗的森林，可愛(ài)的小動(dòng)物們，我要看我居住的城市，高樓大廈，匆忙的人們，馬路，汽車……所有美好的一切，我都要看。帶著這些，我閱讀了Helen的著作《假如給我三天光明》。“假如給我三天光明，第一天，我要奉獻(xiàn)給我有生命和無(wú)生命的朋友。

第二天，我要看人與自然的歷史。第三天，我將在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)世界中度過(guò)。”這，就是她的回答。顯然，只有那些真正失去過(guò)的人，才會(huì)知道失去的痛，想到的，必定比沒(méi)有失去過(guò)的人多得多。

我很贊成她的一個(gè)想法：“讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天?！蹦菢?，人們就會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在的一切，而不是在永遠(yuǎn)失去后再悔恨那些已逝去的一切?！都偃缃o我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著Helen對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)被冤枉，有過(guò)失落，也有過(guò)痛苦，但她用愛(ài)心擁抱世界，在黑暗中擁抱光明。

無(wú)論什么挫折，都無(wú)法永遠(yuǎn)禁錮著她，也許有過(guò)一瞬的痛，但她也能夠從痛苦、害怕、失敗中站起來(lái)。即使是百年后的今天，她那堅(jiān)忍不拔的意志力、自我超脫的精神、對(duì)美的執(zhí)著頑強(qiáng)的追求，也仍然是引導(dǎo)人類邁向未來(lái)的主導(dǎo)精神。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)也許只是人生長(zhǎng)河中的短暫一瞬。但Helen卻祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，Helen想看到世上所有的事物，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向詩(shī)人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得重生。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 丁嘉蔚   時(shí)間：2023-6-5 23:00