文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《柳林風(fēng)聲》讀后感750字？上周我看了一本，英國(guó)童話作家格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。它是一部充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話，書中描述了四個(gè)要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍在風(fēng)光綺麗的泰晤士河畔，所經(jīng)歷的曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事。這本書太好看了，我看了一遍書感覺(jué)不過(guò)癮，又看了一遍電影，真是太有趣了。以下是馮子豪寫的《《柳林風(fēng)聲》讀后感》范文；

好《柳林風(fēng)聲》讀后感750字概況

• 作者：馮子豪
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月19日 03時(shí)48分

上周我看了一本，英國(guó)童話作家格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。它是一部充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話，書中描述了四個(gè)要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍在風(fēng)光綺麗的泰晤士河畔，所經(jīng)歷的曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事。這本書太好看了，我看了一遍書感覺(jué)不過(guò)癮，又看了一遍電影，真是太有趣了！

故事的主人公是一只忠厚善良、活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有聰明、熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠；老謀深算、狂妄自大的蟾蜍；冒失瘋狂、運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。他們一起居住在野森林里和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情，留下的真摯溫馨的友情打動(dòng)了我的心。

隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生，它們之間的友誼日漸加深。那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。

這本書對(duì)人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句數(shù)不勝數(shù)。

如“我的家，雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊，不如水鼠的家舒適，也不如蟾蜍家氣派，更不如狗獾家寬敞?？墒?，你知道嗎？那是我的家，我親手創(chuàng)造的家?。　?/p>

這一段描寫的平淡，樸實(shí)，有點(diǎn)傷感，我讀到這鼻子有點(diǎn)酸。鼴鼠說(shuō)的不錯(cuò)。靠自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家那是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的；自己的家才是真正溫馨的小屋！

再如“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度?！边@段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有身臨其境的感覺(jué)，仿佛這位牧神就在我眼前。

讀完這個(gè)故事讓我感受到了柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了老獾、水鼠、鼴鼠、蟾蜍等朋友們的友誼的故事。讓我明白了：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時(shí)，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像柳林河畔的動(dòng)物朋友一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們才會(huì)擁有真正的好朋友；我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)真正的大家庭。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 馮子豪   時(shí)間：2024-11-19 03:48