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        《告訴世界我能行》讀后感 750字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《告訴世界我能行》讀后感750字?俗話說:“有苗不愁長?!碑?dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化,高科技迅猛發(fā)展等外部因素,一方面為未成年人成長創(chuàng)造了有利條件,另一方面太多的誘惑也為未成年人成長帶來不良環(huán)境。有“苗”怎么長。這是一個(gè)令全社會(huì)關(guān)注的重大課題。以下是董茹鈺寫的《《告訴世界我能行》讀后感》范文;

        好《告訴世界我能行》讀后感750字概況

        • 作者:董茹鈺
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月18日 02時(shí)01分

        小學(xué)六年級讀后感作文750字   董茹鈺   吳忠市 小學(xué)六年級學(xué)生(5)班

        俗話說:“有苗不愁長?!碑?dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化,高科技迅猛發(fā)展等外部因素,一方面為未成年人成長創(chuàng)造了有利條件,另一方面太多的誘惑也為未成年人成長帶來不良環(huán)境。有“苗”怎么長?這是一個(gè)令全社會(huì)關(guān)注的重大課題?!陡嬖V世界,我能行!》給了我們深深的啟迪。

        自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示?!薄陡嬖V世界,我能行!》一段段活生生的案例,一句句意味深長的話語,充滿著關(guān)愛、激情、智慧、哲理。讓我感嘆到教育真的不是件容易的事。作為教師我們更值得反思一下自己的教學(xué),是不是為教書而教書,是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù)。聯(lián)合國教科文組織提出的21世紀(jì)教育的四大支柱:學(xué)會(huì)認(rèn)識、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)成為你自己。這是從培養(yǎng)年輕一代所應(yīng)的素質(zhì)而言的。而作為教師,要能在新歷史條件下勝任自己的工作,就需要不斷更新觀念,努力把塑造孩子的成功未來作為我們教育教學(xué)的核心理念。就是要像盧勤那樣愛孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“我能行”的環(huán)境中,讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極,讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺,建立自信,重塑理想之殿堂。幫助孩子成功,我們需要做到學(xué)會(huì)等待,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,不急于求成;學(xué)會(huì)分享,給予學(xué)生真誠的贊揚(yáng)和欣賞,而不是強(qiáng)制與施舍;學(xué)會(huì)寬容,盡可能尊重多樣性,珍視個(gè)性,而不閉鎖與固執(zhí);學(xué)會(huì)合作,給予學(xué)生無微不致的照顧,進(jìn)行必要的妥協(xié)、退讓;學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)選擇教育的內(nèi)容、時(shí)機(jī)、途徑和方法,而不是簡單劃一的計(jì)劃安排??傊褪且o孩子一個(gè)自信的世界,讓孩子感覺今天比昨天更好,帶著自信步入人生的每一段旅程。蘇霍林斯基說:“教育,首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。只有當(dāng)我們具備這些素質(zhì),我們教育事業(yè)才能擁有更加美好的未來。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 董茹鈺   時(shí)間:2022-11-18 02:01

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