文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《隱身犯》有感750字作文？看到席維伯格的小說《隱身犯》的篇名時(shí)，我還真不明白：這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事，隱身也是一種刑罰嗎。讀完后我心中感慨萬千，細(xì)細(xì)品味心中不免酸澀起來——也許我也是個(gè)隱身犯。小說中的“我”被裁定有罪判了“隱刑”，在額頭上烙上了隱身的標(biāo)記，在這一年的隱刑期內(nèi)，雖然任何人都能看得到自己，但人們都會(huì)假裝看不見。以下是蔡國(guó)英寫的《讀《隱身犯》有感》范文；

好讀《隱身犯》有感作文750字概況

• 作者：蔡國(guó)英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月19日 00時(shí)44分

看到席維伯格的小說《隱身犯》的篇名時(shí)，我還真不明白：這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事，隱身也是一種刑罰嗎?讀完后我心中感慨萬千，細(xì)細(xì)品味心中不免酸澀起來——也許我也是個(gè)隱身犯。

小說中的“我”被裁定有罪判了“隱刑”，在額頭上烙上了隱身的標(biāo)記，在這一年的隱刑期內(nèi)，雖然任何人都能看得到自己，但人們都會(huì)假裝看不見。在這期間“我”去看花展、就餐、求醫(yī)……只要“我”想與人交往時(shí)，就會(huì)被pol.ice阻止，也沒人愿意理他，因?yàn)樵谧骷颐枥L的荒誕世界里，和隱身人交談的結(jié)果是會(huì)讓自己變成另一個(gè)隱身人。就連自己的同類見到了也會(huì)閃身而逃，因?yàn)殡[身人之間的交流也會(huì)加重自己的刑。只有在刑期滿后由執(zhí)法人員將額頭的標(biāo)記除下來才能變成“正常人”，也可以說才能被其他正常人接受。

文中的隱身人，并不是真的隱形，只是“被”隱身而以，他們最需要的是與人交流，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kewang/" title="渴望作文">渴望與人交流而痛苦不堪，孤獨(dú)就是身上無形的枷鎖。想想我們現(xiàn)實(shí)生活中，那些天才少年、問題兒童、性格孤僻的人等等，那些特立獨(dú)行的人他們不都是作者筆下的隱身犯嗎？我們還不是如同小說中人們躲著隱身犯那樣在心中當(dāng)他們是隱形，唯恐蔽之不及，生怕一不小心自己也被判了隱刑。我們小心謹(jǐn)慎的活在別人眼中，我們也在看著別人的生活，對(duì)于那些在心中被自己判了“隱刑”的，有誰真心幫助過？說不定哪一天自己就被人判了“隱刑”，到那時(shí)你渴望交流，害怕孤獨(dú)。痛苦壓抑中的自己就會(huì)想自已不幸也成為一名“隱身犯”。

小說的最后，那位曾經(jīng)對(duì)“我”冷酷無情的人后來也成了隱身犯，他是那么急著想得到過來人的我的憐憫。而“我”流下了淚，等待“我”的也許是下一個(gè)刑期。對(duì)于這樣的結(jié)局真的讓人感動(dòng)，我想以后我一定會(huì)去幫助那些需要幫助的人，用心體會(huì)他們的難處，感激別為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活是多么美好，我們要學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活。我想以后我會(huì)像文的“我”那樣，把隱身人的標(biāo)記當(dāng)成一枚光榮的勛章。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡國(guó)英   時(shí)間：2024-11-19 00:44