文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《魯賓遜漂流記》有感750字作文？前幾天，我看了這樣一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》，讓我深受教育。魯濱遜那樣豁達(dá)樂(lè)觀和不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。他憑著對(duì)生活的向往堅(jiān)持生活下去。讓人十分驚嘆。我深深地意識(shí)到了自己的不足，如果面對(duì)著這么大的災(zāi)難，我會(huì)很害怕。以下是陳敬文寫(xiě)的《讀《魯賓遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯賓遜漂流記》有感作文750字概況

• 作者：陳敬文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月20日 21時(shí)56分

前幾天，我看了這樣一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》，讓我深受教育。魯濱遜那樣豁達(dá)樂(lè)觀和不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。他憑著對(duì)生活的向往堅(jiān)持生活下去。讓人十分驚嘆！我深深地意識(shí)到了自己的不足，

如果面對(duì)著這么大的災(zāi)難，我會(huì)很害怕。就

不會(huì)像魯賓遜一樣這么的勇敢，那么勇敢地面對(duì)困難!

魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，有一次他與伙伴到南美洲探險(xiǎn)。讓人意想不到的是，途中遇上了狂風(fēng)暴雨，船被海浪打翻了，許多人都死在這茫茫的大海中，唯獨(dú)魯濱遜僥幸被沖到一個(gè)不知名的島嶼上。在荒蕪人煙的島嶼上魯濱遜奇跡般的生活28年，才回到自己的故鄉(xiāng)。

魯賓遜是多么的豁達(dá)樂(lè)觀，如果換了我們，我們會(huì)怎么樣去做呢？自己是在等船再此經(jīng)過(guò)，只會(huì)去等著死神的降臨，卻不能在孤島上自己想盡辦法讓自己活下去，就像魯賓遜一樣，把好處與壞處寫(xiě)下來(lái)讓自己有一絲的安慰。我們就不會(huì)像魯賓遜一樣去想辦法然自己生活下去。我們天天先一個(gè)“小少爺”一樣讓爸爸媽媽寵著你，護(hù)著你?！白约簭埧?，飯到嘴口?！边@樣哪行啊！而你卻不能如實(shí)的去自己做自己能做到的事，我們應(yīng)該多想一想如果沒(méi)了爸爸媽媽我們會(huì)怎樣？對(duì)，我們做什么事都不能自己去做了，只能依靠別人，依賴(lài)別人。如果爸爸媽媽溺愛(ài)你，你也要主動(dòng)提議，這樣是最好的！因?yàn)樽约阂呀?jīng)養(yǎng)成了那顆依賴(lài)的心。如果我們?cè)傧褚郧耙粯?，那就真的無(wú)藥可救了！我們既然知道魯濱遜，知道他的故事，知道他的一言一行，為什么不想魯濱遜學(xué)??！是我們沒(méi)有能力？還是就想不到？都不是，而是自己已經(jīng)養(yǎng)成依賴(lài)的心了！

在應(yīng)該在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立，用雙手創(chuàng)造真正的奇跡是并不困難的，困難的是要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并且不斷地努力、積累知識(shí)，在一瞬間就能抓住機(jī)會(huì)，一眨眼能克服困難達(dá)到自己的目的，這是我從這本書(shū)，從魯賓遜的故事中明白的道理，我們只要有信心，有志向，那么你就是最棒的一個(gè)，就是最厲害的一個(gè)學(xué)生了……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 陳敬文   時(shí)間：2023-5-20 21:56