文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好《想別人沒想到》的讀后感750字？小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。以下是梁化梅寫的《《想別人沒想到》的讀后感》范文；

好《想別人沒想到》的讀后感750字概況

• 作者：梁化梅
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)17分

小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。 書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親

《想別人沒想到的》讀后感400字

今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文—《想別人沒想到的》。很有意思的一個(gè)小故事，可是卻讓我懂得了一個(gè)大道理。

文中講了一位畫師要考考三個(gè)徒弟，給他們每人發(fā)了同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。

大徒弟拿起筆不加思索地在紙上畫滿了很小很小的駱駝；二徒弟在稍稍思考了一下，在紙上畫了許許多多的駱駝?lì)^，他畫的果然比大徒弟多；

小徒弟經(jīng)過反復(fù)琢磨就只畫了兩只駱駝，一只駱駝從連綿不斷的山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。

畫師看了三個(gè)徒弟的畫，對大徒弟和二徒弟的畫沒感覺，當(dāng)看到小徒弟的畫時(shí)，他禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來小徒弟畫的雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，讓人有無盡的遐想，感覺有數(shù)不盡的駱駝從山谷里走出來。

讀后感 ：

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理——想別人沒想到的，要敢于創(chuàng)新，大膽表達(dá)自己的想法，超出常人的思維方式。要想做到想別人沒想到的，就要平時(shí)多讀書、勤動(dòng)腦、善于思考。無論做什么事都要?jiǎng)幽X思考，要向文中的小徒弟一樣，不但畫的與眾不同，而且達(dá)到了老師的要求，表達(dá)的自己的想法。真是太有思想了！

想別人沒想到的，這幅畫如果讓我來畫？我會(huì)畫許多駱駝的腳印，一只駱駝在走，在紙的盡頭畫駱駝的一條尾巴，表明有許許多多的駱駝在路在行走。

想別人沒想到的！我們要從今天開始、從現(xiàn)在開始，多動(dòng)腦、勤思考、勇于創(chuàng)新，就向我們學(xué)校的精品文化所提倡的——惟創(chuàng)新者才有未來，只有想別人沒想到的，才能永遠(yuǎn)走在別人的前面。

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作者：初中七年級學(xué)生（7）班 梁化梅   時(shí)間：2025-6-15 05:17