文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好愛(ài)，無(wú)處不在750字作文？“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句話(huà)是人們常常用來(lái)贊美老師的詩(shī)句，而我總認(rèn)為是老師為了贊美自己而說(shuō)的?？墒?，一件小事讓我徹底改變了這個(gè)看法。那天放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，大雨傾盆而下?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘遠(yuǎn)去，我真焦急，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的勸告沒(méi)帶雨傘呢。以下是許福明寫(xiě)的《愛(ài)，無(wú)處不在》范文；

好愛(ài)，無(wú)處不在作文750字概況

• 作者：許福明
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 04時(shí)42分

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句話(huà)是人們常常用來(lái)贊美老師的詩(shī)句，而我總認(rèn)為是老師為了贊美自己而說(shuō)的。可是，一件小事讓我徹底改變了這個(gè)看法。

那天放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，大雨傾盆而下?？粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘遠(yuǎn)去，我真焦急，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的勸告沒(méi)帶雨傘呢！不一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)甲咄炅?，教室里只剩下急得亂轉(zhuǎn)圈的我和正在批改作業(yè)的張老師。張老師見(jiàn)我這幅模樣，把我叫到她的身邊，和藹地說(shuō)：“陳晨，你怎么不走啊？有事嗎？”“我忘拿傘了，嗚嗚······”我委屈地掉起了“金豆豆”，張老師一看我哭了，馬上站了起來(lái)，從地上拿起一把米黃色的傘，對(duì)我說(shuō)：“你趕緊回家吧！你媽媽肯定著急了。”我接過(guò)傘，緊張的心舒展開(kāi)了。

但我又為老師擔(dān)心起來(lái)，她不是只帶了一把傘嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“老師，那你怎么······回家??？”張老師停頓了一下說(shuō)：“沒(méi)事，我不回家了，你趕緊走吧！”聽(tīng)了老師這話(huà)，我就拿起傘，匆忙往家趕。走著走著，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，紫色的裙子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。啊！那不是張老師嗎？她怎么又冒雨回家了呢？第二天到校后，一位陌生的老師給我們上課，她說(shuō)張老師因病請(qǐng)假了。我心里直奇怪，昨天老師不是還好好的嗎，今天怎么就生病了呢？我還沒(méi)開(kāi)來(lái)得及問(wèn)，便有同學(xué)爭(zhēng)著告訴我，張老師昨天把傘借給了一個(gè)學(xué)生，自己冒雨跑回了家，而那個(gè)同學(xué)看到了，卻眼睜睜看著老師冒雨回家······”，她們停頓了一下，又問(wèn)：“據(jù)說(shuō)那個(gè)人像你哦，陳晨？”我臉紅了一下，不解地問(wèn)：“那張老師為什么非要回家呀？”那位同學(xué)說(shuō)：“張老師的父母從鄉(xiāng)下來(lái)到了老師家里，兩位老人體弱多病，張老師不忍心讓父母等自己，便冒雨回家，結(jié)果發(fā)高燒了。

”我哽咽了，老師那偉大的對(duì)父母之愛(ài)和對(duì)學(xué)生之愛(ài)深深感動(dòng)了我。愛(ài)，無(wú)處不在。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”是對(duì)老師最貼切的贊美詩(shī)句，我一直銘記著這句真言。

查看：74795次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/1074462.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 許福明   時(shí)間：2024-12-9 04:42