文章摘要：七年級作文750字:怎么寫好誰的本領大750字作文？輔導教師 趙梅英上了一天學的小明，回到家里吃完飯就很快睡著了。這時，安靜的房間被一陣對話打破了，是誰呢。原來是左手與右手在說話呀。右手對左手說：“你看我的本領多大。小主人每天上學寫字、吃飯都用我，要是沒有我右手，小主人什么都干不了。以下是王斌寫的《誰的本領大》范文；

好誰的本領大作文750字概況

• 作者：王斌
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月03日 18時15分

輔導教師 趙梅英

上了一天學的小明，回到家里吃完飯就很快睡著了。這時，安靜的房間被一陣對話打破了，是誰呢？原來是左手與右手在說話呀！

右手對左手說：“你看我的本領多大！小主人每天上學寫字、吃飯都用我，要是沒有我右手，小主人什么都干不了。”“你別在吹牛了，你以為自己多了不起嗎！”左手對右和說。左手又說：“要是沒了我，主人寫作業(yè)的時候，沒有我按著本子，本子就會亂動，主人就會寫錯字了！“它們倆個就在哪里你一句，我一句地吵著。最一右手說：”我們不如比賽吧，看看誰的本領大！明天主人上學的時候，所有事都由我來做，的天所有的事情都由你來做，看誰做的好！“左手想了想，覺得有道理，就同意了。

第二天，小明吃中午飯的時候，因為只有右手，飯碗一下子掉到地上，摔了個稀八爛，媽媽見了，責怪了小明。晚上小明準備脫衣睡覺，可只有一只手，不管他怎樣扯，衣服就是脫不掉，小明剛睡下就聽左手對右手說：“今天怎么樣??？”右手聽了，嘆了口氣說：“哎！別提了，今天真是糟透了！”左手說：“沒了我不行吧！你看著，明天我一定能把事情做好！”

第二天，小明去上學了。第一節(jié)是體育課，老師讓學生舉重。小明原來是學校的舉重冠軍，可現(xiàn)在只有右手，無論他怎么使勁了舉不起來。體育老師很生氣，說：“小明，你今天沒吃飯嗎？力氣怎么這么??？”下午是美術課，老師教大家畫畫，是讓大家模仿畫一只貓?？尚∶髦挥幸恢蛔笫?，結果畫的活像一只大老虎，老師見了說：“我是讓你畫貓，不是讓你畫老虎。”小明回到家飯都沒吃，就無精打采地睡了。右手問左手：“今天怎么樣樣?。?rdquo;左手說：“哎！和你一樣！”這時小明醒了，這才知道這兩天為什么干什么都不稱心。他對左、右手說：“你們的本領都很大，不管少了誰，都辦不好事，只有你們團結起來，才能把事情做好。”

左手與右手聽了小明的話，從此以后它們倆團結起來，沒有辦不成的事。

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作者：初中七年級學生（7）班 王斌   時間：2022-11-3 18:15