文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師700字作文？在我的小學(xué)生活中，教過我的老師有很多。其中，給我印象最深的是教我五年級(jí)語(yǔ)文的老師——馬秀蘭老師。馬老師今年五十五歲，個(gè)兒挺高，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩鬢斑白，高高的鼻梁上架著一副老花鏡。以下是沈古玥寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：沈古玥
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月19日 06時(shí)03分

在我的小學(xué)生活中，教過我的老師有很多。其中，給我印象最深的是教我五年級(jí)語(yǔ)文的老師——馬秀蘭老師。

馬老師今年五十五歲，個(gè)兒挺高，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩鬢斑白，高高的鼻梁上架著一副老花鏡。雖然馬老師老了，但是她的心還沒有老哩！

有一天，我正在教室寫作業(yè)，突然聽到外面有人喊：“1、2、3、......”我覺得驚奇，“外面在干什么呢？這么熱鬧呀，不如出去看看。”我心想。出去一看，我大吃一驚。原來是馬老師在和幾位年輕教師比賽跳繩。“我的天呀！”我不由得脫口而出，“馬老師，您也太厲害了吧！都這么大的年紀(jì)了，還敢和青年人比賽跳繩！”過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師們停了下來。旁邊計(jì)數(shù)的老師向評(píng)委報(bào)數(shù)，“馬老師，二百一十個(gè)!”話音剛落，賽場(chǎng)周圍響起了雷鳴般的掌聲。我見此情景，便豎起大拇指，向馬老師說道：“馬老師，您太了不起了！”

馬老師不但體質(zhì)好，而且工作起來不減當(dāng)年。無(wú)論家務(wù)多忙，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都是每天早去晚歸，一心撲在教學(xué)上。為了上好一節(jié)課，她常常收集資料，向年輕教師請(qǐng)教新教法。我們的每一節(jié)語(yǔ)文課，都在樂中學(xué)，學(xué)中樂。就連平時(shí)的小調(diào)皮上語(yǔ)文課時(shí)也格外認(rèn)真，爭(zhēng)著回答問題。前幾天我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)《景陽(yáng)岡》一課時(shí)，馬老師先是指導(dǎo)我們課前自學(xué)，鼓勵(lì)我們獨(dú)自完成自學(xué)任務(wù)。課堂上，馬老師和同學(xué)們分角色表演武松赤手空拳與老虎搏斗的場(chǎng)景，此時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。當(dāng)同學(xué)們看到老虎捉人的“一撲，一掀，一剪”和武松對(duì)付老虎的“三閃”時(shí)，無(wú)不拍手叫絕。此時(shí)，喝彩聲，歡笑聲匯成一支交響曲，在教室里回蕩。幾組同學(xué)表演結(jié)束之后，武松機(jī)警、勇敢的英雄形象便印在我們的心中。

這就是我們的馬老師，經(jīng)過我的介紹，你們也認(rèn)為我們的馬老師人老心不老這句話是正確的了吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 沈古玥   時(shí)間：2025-6-19 06:03