文章摘要：風(fēng)波作文700字:怎么寫(xiě)好假幣“風(fēng)波”700字作文？假幣。無(wú)處不在。大街小巷，處處有它的身影。許多人一見(jiàn)假幣，不是報(bào)警，而是拿到那些沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)的小店去買(mǎi)東西。假幣就這樣一傳十，十傳百．．．．．．所以大家差不多都吃過(guò)假錢(qián)的虧。在這里，我就舉一事情。一天放學(xué)，我手里塞滿了我一星期積攢的錢(qián)——ten元，準(zhǔn)備給我的錢(qián)包“減肥”。以下是蔣文穎寫(xiě)的《假幣“風(fēng)波”》范文；

好假幣“風(fēng)波”作文700字概況

• 作者：蔣文穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月24日 07時(shí)41分

假幣？無(wú)處不在。大街小巷，處處有它的身影。許多人一見(jiàn)假幣，不是報(bào)警，而是拿到那些沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)的小店去買(mǎi)東西。假幣就這樣一傳十，十傳百．．．．．．所以大家差不多都吃過(guò)假錢(qián)的虧。在這里，我就舉一事情。

一天放學(xué)，我手里塞滿了我一星期積攢的錢(qián)——ten元，準(zhǔn)備給我的錢(qián)包“減肥”。我買(mǎi)了自動(dòng)筆??！筆芯！水筆！鉛筆．．．．．．終于“減肥”成功了?！袄习?，找五元！”我叫道?！昂绵?！”我接過(guò)五元的紙幣，便飛速向家的方向奔去，會(huì)到家，我便向媽媽展示我搶購(gòu)回來(lái)的“戰(zhàn)利品”，“那錢(qián)呢？”“我自己的錢(qián)，還用你管？”我一邊嘟嚷著，一邊拿錢(qián)，“假幣！”我的耳邊傳來(lái)了河?xùn)|獅吼?！凹賻牛吭趺纯赡?？？？”我連忙說(shuō)，媽媽把我拉到身旁，把紙幣對(duì)準(zhǔn)燈光一照，果然沒(méi)有水印。“明天和那老板換錢(qián)！”老媽叫道，“OK，保證完成任務(wù)！”我一聽(tīng)，想“戴罪立功”。

第二天一放學(xué)，我便沖進(jìn)小店，掏出五元，老板一見(jiàn)，便立刻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“又買(mǎi)東西嗎？”“不買(mǎi)，換錢(qián)。”老板一聽(tīng)，拿起那五元錢(qián)左瞧瞧，右瞧瞧，上下打量了好一陣子，“小朋友！這可是假幣！我可不換！”老板立刻翻了臉，我急了，連忙反駁道：“但這錢(qián)是你找的錢(qián)呀！”“我又不認(rèn)識(shí)你，誰(shuí)知道這錢(qián)是我給的，誰(shuí)知道？”“我知道，我就是在你這兒買(mǎi)的．．．．．． ” “．．．．．．”盡管我講的口干舌燥，可那“癩皮狗”老板死不賴帳，我的肺都快被他氣炸了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，哎，我只好掃興地回了“老家”。

從此以后，我便一見(jiàn)紙幣，便立刻看看有沒(méi)有水印。一見(jiàn)硬幣，便看他的光澤和重量。

不過(guò)，光靠這點(diǎn)識(shí)別本領(lǐng)是沒(méi)有用的。我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不要讓假幣再害人害己了，我們推翻造假幣的團(tuán)伙。讓世界上再也沒(méi)有“假幣”這個(gè)詞。

查看：71550次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/971217.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣文穎   時(shí)間：2024-10-24 07:41