文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好我生命里的一盞燈700字作文？我生命里的一盞燈舒蘭市第十二中學(xué)一年二班劉新璐此時(shí)，夜已深了。老師，您窗前的燈依舊亮著。我知道，您一定在為我們批改作業(yè)。我的眼前又浮現(xiàn)了您那永遠(yuǎn)洋溢著微笑的臉。“鈴-鈴-鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí)。以下是陳小凌寫的《我生命里的一盞燈》范文；

好我生命里的一盞燈作文700字概況

• 作者：陳小凌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月28日 00時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文700字   陳小凌   烏魯木齊市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

我生命里的一盞燈舒蘭市第十二中學(xué)一年二班劉新璐此時(shí)，夜已深了。老師，您窗前的燈依舊亮著。我知道，您一定在為我們批改作業(yè)。

我的眼前又浮現(xiàn)了您那永遠(yuǎn)洋溢著微笑的臉?！扳?鈴-鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí)。不一會(huì)兒，您走上講臺(tái)說(shuō)：“今天這節(jié)課是寫作文。體裁是：演講稿或讀后感。

”“啊……”同學(xué)們異口同聲的喊道。您看看大家，微笑著：“啊什么?。垦葜v稿不好寫，可以寫讀后感呢。”同學(xué)們聽(tīng)了您的意見(jiàn)，都寫了讀后感。為了表現(xiàn)自己，我決定寫演講稿。

我絞盡腦汁寫了一遍又一遍?？稍趺炊疾缓细?。最后我想到一個(gè)好辦法，那就是“借鑒”別人的演講稿。剛開(kāi)始還覺(jué)得抄人作文不好。

可后來(lái)一想，實(shí)在也寫不出來(lái)，我就大膽地抄了起來(lái)。記得那節(jié)作文講評(píng)課，您微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們這次的作文寫得還行，令我滿意的是露露同學(xué)寫的演講稿。大家為她鼓掌。”掌聲響成一片，我心里美滋滋的。

您笑著說(shuō)：“現(xiàn)在讓我給同學(xué)們讀一下?！蔽衣?tīng)了心里不由咯噔一下。當(dāng)老師讀完作文，同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)：“這不是例文？她怎么能干出這樣的事兒？”您聽(tīng)見(jiàn)忙說(shuō)道：“對(duì)不起，同學(xué)們。是老師粗心，拿錯(cuò)了稿。

露露的作文老師忘記拿了?！毕抡n后，您找到我，我當(dāng)時(shí)“哇”一下哭了。您連忙問(wèn)：“怎么了？”我擦擦眼淚說(shuō)：“謝謝您，老師。我保證不會(huì)有下次了。

”您溫和地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，古人云‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’在說(shuō)你知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子，回去學(xué)習(xí)吧！”抬起頭，看見(jiàn)您那滿是慈愛(ài)的微笑的臉，我的心中充滿了陽(yáng)光。從那以后，您布置的每次作文，我都認(rèn)真地寫：您每次寫的評(píng)語(yǔ)，我都仔細(xì)地品味。因?yàn)槭悄屛颐靼琢嗽撟鲆粋€(gè)什么樣的學(xué)生，做一個(gè)什么樣的孩子。老師，您的微笑一直鼓舞這我，您是我生命里永不熄滅的燈。

查看：57837次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/957504.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 陳小凌   時(shí)間：2023-3-28 00:10