文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好人生難得幾回搏——記在中考百日之際700字作文？流水時(shí)間細(xì)碎踱，似箭光陰幾年活。歲月不應(yīng)空虛過，人生難得幾回搏。-回憶。過去-講臺(tái)上，老師神采奕奕地演講。-講臺(tái)下，學(xué)生昏昏欲睡地聆聽。-跨世紀(jì)的演講結(jié)束，夢千年的心也該醒了。-“你得多少分。” -“問別人分?jǐn)?shù)前應(yīng)該先報(bào)上自己的分?jǐn)?shù)吧。以下是胡金濤寫的《人生難得幾回搏——記在中考百日之際》范文；

好人生難得幾回搏——記在中考百日之際作文700字概況

• 作者：胡金濤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2024年11月21日 08時(shí)15分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文700字   胡金濤   龍巖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

流水時(shí)間細(xì)碎踱，似箭光陰幾年活。歲月不應(yīng)空虛過，人生難得幾回搏！ -

回憶.過去-

講臺(tái)上，老師神采奕奕地演講； -

講臺(tái)下，學(xué)生昏昏欲睡地聆聽。 -

跨世紀(jì)的演講結(jié)束，夢千年的心也該醒了... -

“你得多少分？” -

“問別人分?jǐn)?shù)前應(yīng)該先報(bào)上自己的分?jǐn)?shù)吧！” -

“97，你呢?別吊胃口了！” -

“哎呀呀，才97！你弱了呀！我103.” -

我轉(zhuǎn)過身子，一臉的惆悵，抓過同桌的計(jì)算機(jī)狂按起來,企圖從那已成定局的用汗水換來的分?jǐn)?shù)中再擠出一點(diǎn)。但，夢想再怎么美好，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。 -

“犯得著嗎？97就97，再怎么算不都是一樣。有本事下次再來，回家好好修煉吧。敗給我是事實(shí)，認(rèn)命吧！” -

“你給我閉嘴！” -

“悠著點(diǎn)吧，嘿嘿...” -

我抽出一張純潔的白紙，鄭重其事的寫下：等著，戰(zhàn)爭才開始！-

享受.現(xiàn)在-

詩人李白曾感慨的說：“ 黃河之水天上來。”現(xiàn)在，我們不得不深情的模仿：“沖刺試卷老師來。”-

“昨晚你什么時(shí)候睡得？”-

“睡？阿--唉-什么睡呀，兩小時(shí)前剛完成最后一張?jiān)嚲?，才一瞇眼，這不，又來上學(xué)了嗎...”-

“同命相連，同命相連?！?

一陣沉默---開始考試了。-

我頂著滾滾而來的睡意，在清醒中昏迷著，同時(shí)，也在昏迷中清醒的答題。筆尖在紙上迅速滑動(dòng)著，滑動(dòng)著...不知什么時(shí)候，猛一驚醒，見自己在紙上寫著：“之所以火車行駛時(shí)不能靠近，是因?yàn)槎趸i有催化作用...”順便提一下，那時(shí)正在考語文。我苦笑一聲，繼續(xù)將自己埋葬進(jìn)題海中。-

現(xiàn)在，我正在寫作文，名字叫《人生難得幾回搏---記在中考百日之際>>-

當(dāng)時(shí)間卷軸慢慢卷起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己容身的地方已越來越少。明天已向我慢慢靠近，我已真的追備好去擁抱她了嗎？看著窗外的白云，我的心也不經(jīng)飄忽起來，毫無目標(biāo)，飄蕩飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 胡金濤   時(shí)間：2024-11-21 08:15