文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好讀《用尊嚴和堅韌的心站立》有感700字作文？老師發(fā)給了我們一篇文章，名字叫《用尊嚴和堅韌的心站立》，我剛拿到手就閱讀了起來，內容是這樣的：1992年8月3日，英國代表隊的德里克?雷蒙德站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。他的父親吉姆?雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。以下是蔡錫潔寫的《讀《用尊嚴和堅韌的心站立》有感》范文；

好讀《用尊嚴和堅韌的心站立》有感作文700字概況

• 作者：蔡錫潔
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時33分

老師發(fā)給了我們一篇文章，名字叫《用尊嚴和堅韌的心站立》，我剛拿到手就閱讀了起來，內容是這樣的：1992年8月3日，英國代表隊的德里克?雷蒙德站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。他的父親吉姆?雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。觀看他們比賽。發(fā)令槍響了，八名選手一起沖出了起跑線。 一切都是那么的順利，雷蒙德平穩(wěn)地跑過了第一個彎道，而且保持著很好的位置，這樣下去他非常有希望進入決賽。但就在這時，意外發(fā)生了，雷蒙德他的右腿跟踺又一次斷掉了，但他卻用自己的一條左腿一蹦一蹦地試圖回到跑道上。這時，吉姆?雷蒙德也終于沖進了場里，吉姆跑到兒子的身邊，父子兩個人手握著手，相互扶持著一步一步地走向終點……讀著讀著，我的眼睛不知什么時候被淚水充盈了，對于我們來說認真努力的去完成一件事是很不容易的，我們只是把它當成一件負擔，完成了就輕松了，不用再想它了，而且特別是當我們像文中的主人公一樣受到一種阻擋---受傷，大家都認為再繼續(xù)跑下去已經(jīng)沒有任何意義了，這樣做不是太傻了嗎？實在不值得，大家都打算把他抬上擔架送去治療的情況，我們就會特別容易的放棄繼續(xù)做下去，我們沒有雷蒙德的信念和堅強。就好比那些年輕的乞

其實雷蒙德跑步的事情也給了我們啟發(fā)，我們得人生就好比一場跑步比賽，誰跑的越遠越快，就會得到的夸贊越多，但是如果誰摔交了，比賽總不會停下來，其他參賽的人也總不會停下腳步等你，就像人生不會停下來一樣。我們唯一能做的就是：從哪里跌到再從哪里爬起來，繼續(xù)跑下去，直到終點……

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作者：初中初一學生（5）班 蔡錫潔   時間：2025-6-16 18:33