文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師“遲到”了700字作文？“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們都迅速地回到教室，坐到各自的座位上，等著卞老師來給我們上作文課?？蛇^了好一會(huì)兒，卞老師還是沒有來，同學(xué)們都很納悶，卞老師平時(shí)非常守時(shí)，這次是怎么回事呢。莫非路上堵車了。以下是譚仙菊寫的《老師“遲到”了》范文；

好老師“遲到”了作文700字概況

• 作者：譚仙菊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年06月23日 01時(shí)24分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文700字   譚仙菊   東營(yíng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們都迅速地回到教室，坐到各自的座位上，等著卞老師來給我們上作文課?？蛇^了好一會(huì)兒，卞老師還是沒有來，同學(xué)們都很納悶，卞老師平時(shí)非常守時(shí)，這次是怎么回事呢？莫非路上堵車了？莫非老師生病了？同學(xué)們紛紛議論起來。班長(zhǎng)見情況不對(duì)，“火速”去教研室探聽消息。好嘛，老師沒來，班長(zhǎng)不在，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，有的說話，有的打鬧，稀里嘩啦，好不熱鬧。讓我們一起到教室去看看。

先看第一排，第一桌是劉明遠(yuǎn)，劉明遠(yuǎn)可是我們班的“炸彈專家”。他常常喜歡把兩手攥在一起，用力去撞擊別人，就像發(fā)射的導(dǎo)彈，因此，平時(shí)同學(xué)們都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之?，F(xiàn)在，劉明遠(yuǎn)正在他的試驗(yàn)場(chǎng)試驗(yàn)一枚最新“導(dǎo)彈”，只見他雙手攥在一起，然后狠狠地砸在課桌上，只聽“砰”的一聲，緊接著“嘩啦”一下，“導(dǎo)彈”竟然把他的鉛筆盒“炸”到了地上，好大的威力。

再看看第四排的張世寬，他這回?fù)u身一變，變成了三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相“諸葛亮”，他正在表演他的拿手好戲“舌戰(zhàn)群儒”，我素知張世寬有著“七寸不爛之舌”，這回英雄可是有了用武之地，只見他正手舞足蹈地和周圍的同學(xué)高談闊論，口水橫飛。

然后來看看中間一排的李康樂和翁亦旸，只見他們神色莊重，慷慨激昂，侃侃而談，好像在召開“經(jīng)濟(jì)洽談會(huì)”，莫非在討論美國(guó)的“次貸危機(jī)”？那架式簡(jiǎn)直比美國(guó)總統(tǒng)還鄭重其事?！?/p>

這時(shí)候，卞老師總算來了。她既沒有生病，路上也沒有堵車，晚來的目的是為了讓我們把她遲到的這五分鐘發(fā)生的事情寫成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟，真相終于大白于天下，許多同學(xué)羞愧地漲紅了臉。而我也從中懂得：不管老師在不在，我們都要遵守紀(jì)律，不擾亂秩序，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這就是我們老師“遲到”的故事。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 譚仙菊   時(shí)間：2024-6-23 01:24