文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好保留生命的瞬間700字作文？保留生命的瞬間如果生命是一杯瓊漿，那么它是用責(zé)任的鮮血與愛的淚水釀成的歷久彌香。如果說生命是一道彩虹，那么它是用不凋的希望和不滅的希望織成的燦爛輝煌，如果說生命是一道銅墻，那么它是用堅強的意志，無私的愛心鑄成的固若金湯。以下是余家玉寫的《保留生命的瞬間》范文；

好保留生命的瞬間作文700字概況

• 作者：余家玉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時36分

小學(xué)三年級議論文作文700字   余家玉   汕尾市 小學(xué)三年級學(xué)生（6）班

保留生命的瞬間如果生命是一杯瓊漿，那么它是用責(zé)任的鮮血與愛的淚水釀成的歷久彌香；如果說生命是一道彩虹，那么它是用不凋的希望和不滅的希望織成的燦爛輝煌，如果說生命是一道銅墻，那么它是用堅強的意志，無私的愛心鑄成的固若金湯。

責(zé)任與愛·瓊漿·滋潤生命成長

生命有時是不堪一擊的脆弱，但它一旦有了責(zé)任與愛的滋養(yǎng)，那么它會茁壯成長。在這次地震中，四川受到了嚴重的創(chuàng)傷。每一給災(zāi)難中的生命都進入了深淵。在北川，有一位老師在地震發(fā)生時，緊急組織學(xué)生撤離，但最后仍有4名學(xué)生留在了教室。在這一刻如果他逃了，他會繼續(xù)生存下去。但是在這時他留了下來，用自己的身軀，為學(xué)生支起了一個生存空間。在清理廢墟時，大家含淚把他僵硬的手臂據(jù)斷，把學(xué)生救了出來。在生命的最后一刻，他用責(zé)任與愛拯救了學(xué)生們的生命，那一瞬間，他的心靈和那4個學(xué)生的生命都被保留了下來。

希望與意志·彩虹·通向生命的橋梁

當(dāng)身軀被壓在數(shù)十米深的廢墟中，當(dāng)雙眼中只剩下那比鐵還沉重的黑暗時，生命是那樣的無助于脆弱，但只要希望與向往不滅，它會像彩虹帶你通向光明的彼岸。在地震中，有一個小女孩被壓在廢墟下，在那一刻，他眼前一片漆黑他會感到痛苦與無奈。但如果這時閉上眼睛，與塵世訣別，就會沒有眼前的痛苦。但這是他點燃了身邊的蠟燭，當(dāng)蠟燭被點燃時，生命的希望被點燃了，當(dāng)書本拿起時，知識與生活的向往又是起來了。當(dāng)廢墟被扒開時，那道彩虹，帶著他通向重生的地方。在黑暗的瞬間，她用希望和向往編成彩虹，終于通向了生命的地方。

意志和愛心·城墻·固守生命的力量

在生命面臨無助時，13億中國人民用愛心和意志鑄成固守生命的城墻。在天安門廣場上的“加油中國”，加油汶川”的口號永遠銘記在中國人的內(nèi)心。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 余家玉   時間：2020-12-29 16:36