風(fēng)趣的英語(yǔ)老師 700字
文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好風(fēng)趣的英語(yǔ)老師700字作文?他很年輕,他的一雙大眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子,他的嘴巴也很大,臉上有一些痘痘,總保持著笑容,他就是我們的英語(yǔ)老師——楊老師。以前,單老師教我們英語(yǔ)時(shí),課堂比較嚴(yán)謹(jǐn),可是現(xiàn)在楊老師的課就不同了,他會(huì)活躍課堂氣氛,會(huì)讓我們發(fā)笑,我們會(huì)爭(zhēng)著發(fā)言。以下是朱昭俞寫(xiě)的《風(fēng)趣的英語(yǔ)老師》范文;
好風(fēng)趣的英語(yǔ)老師作文700字概況
- 作者:朱昭俞
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月05日 22時(shí)11分
他很年輕,他的一雙大眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子,他的嘴巴也很大,臉上有一些痘痘,總保持著笑容,他就是我們的英語(yǔ)老師——楊老師。
以前,單老師教我們英語(yǔ)時(shí),課堂比較嚴(yán)謹(jǐn),可是現(xiàn)在楊老師的課就不同了,他會(huì)活躍課堂氣氛,會(huì)讓我們發(fā)笑,我們會(huì)爭(zhēng)著發(fā)言。
有一次英語(yǔ)課,楊老師給我們分了香蕉隊(duì)、蘋(píng)果隊(duì)和西瓜隊(duì),說(shuō):“我給你們一樣的發(fā)言機(jī)會(huì),每個(gè)小隊(duì)有一個(gè)人說(shuō)對(duì)加一分,結(jié)束后分?jǐn)?shù)最多的隊(duì),每人加一顆星。”課堂上我們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,可是每當(dāng)香蕉隊(duì)的人發(fā)言時(shí),他們總像憋了一口氣一樣,說(shuō)不出來(lái)。楊老師說(shuō):“what
weekend?”正好叫到了王佳伊,王佳伊王佳伊慢悠悠地站了,吞吞吐吐地說(shuō):“usually
I......嗯......呃......”有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了,叫道:“快說(shuō)!”楊老師瞪了他們一眼,說(shuō):“干什么!”那些同學(xué)立刻閉嘴了。楊老師又皺著眉頭看著王佳伊,說(shuō):“憋也憋不出來(lái)是吧。”楊老師的眼神馬上來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,善意地笑著說(shuō):“完了,完了,香蕉隊(duì),變成香蕉憋憋隊(duì)了。”頓時(shí),哄堂大笑,緊張的氣氛也解散了,我們也發(fā)出了會(huì)心的微笑。之后的課變得非常順利。楊老師講了這道題后,又講了個(gè)語(yǔ)法要點(diǎn),說(shuō)一句話如果少了一個(gè)單詞的話,就會(huì)有種罵人的意思。又給我們舉了個(gè)例子,說(shuō)有個(gè)美國(guó)人到外地去旅游,和一個(gè)彪形大漢在一起,美國(guó)人犯了個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,楊老師扮演著彪形大漢繪聲繪色,說(shuō):“‘嗯?你敢說(shuō)我!’就‘呯’一槍把他斃了。”我們又大笑起來(lái),但讓我們把這個(gè)知識(shí)牢牢記住了。這里看出了楊老師的良苦用心。
楊老師不再讓我覺(jué)得英語(yǔ)乏味,反而讓我覺(jué)覺(jué)得英語(yǔ)很有趣,我在期末考試的時(shí)候,與上個(gè)學(xué)期比,也有了很大的進(jìn)步。
謝謝你,楊老師,是你讓我有了這么大的進(jìn)步,謝謝!|||
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 朱昭俞 時(shí)間:2024-10-5 22:11
好文章,贊一下
426人
很一般,需努力
9526人
太差勁,踩一下
15人